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考试反思检讨书通用6篇

考试检讨书篇一

尊敬的班主任老师：

上个星期的期中英语考试，我没有参加，而是跑到了学校的实验楼里面瞎逛，还爬上了

实验楼的天台。我的行为实在是违反了学校规章纪律，在同学们造成了非常不好的负面影响，

在此我满怀懊悔的心情递交这份检讨。

回顾错误经过，主要是在半学期的学习阶段对于英语学习提不起兴趣，逐渐形成了厌烦

英语的不良情绪。在期中考试的较后一面英语考试即将开始的时候，心情压抑难忍，于是就

犯了这样严重的错误。现在每当我想起当初，自己就陷入深深的悔恨，为什么这么当时这么

糊涂，完全没有必要这么茹莽任性，只需要认真完成一次英语考试就好了。

面对错误，我真是悔不当初。经过您的批评教育，让我茅塞顿开，深深得知道自己错了。

作为一名在校学生，自身本职任务就是努力学习，认真得完成学业，只有当我在学校里充分

得掌握科学文化知识以后，我进入社会才能够成为一名合格有用的人。可是科学文化知识的

掌握不是一朝一夕的事情，必须通过一个阶段一个阶段的扎实学习积累，学校安排期中期末

考试，目的就是检验我们一个阶段的学习状况，而我不认真参加考试，甚至干脆不去考试，

就是完全辜负了学校的安排，辜负了老师们为我们付出的辛勤汗水，也是对自己的放纵与懈

怠，实在是不应该。

现如今的社会竞争如此激烈，对于人才的要求越来越高，我如果还这样不知深浅，不懂

得进取奋斗，将来的前途命运将会一片黯淡、令人担忧。亲爱的老师，请您相信我，通过这

次检讨，我已经深刻明白到了错误所在，必定认真改正，重塑内心，做回一名懂事上进，求

知奋斗的好少年。

在此，向您做出深刻保证：我必须在下半学期认真学习，争取在期末考试当中取得好成

绩，以弥补这次错误，并且在今后都认真学习，争取在中考（高考）当中取得优异成绩，回

报母校的厚恩。

检讨人：XXX

20xx年xx月xx日

考试反思篇二

上周进行的期中考试成绩出来了，我的语文、数学、英语都考了99分了，这是不是太

巧了？整体来说，我对这个成绩还是挺满意的，妈妈说为我感到骄傲，爸爸还是那副老样子，

表面上仍打击我，其实他心里也是很满意的。虽然成绩还可以，但是仍有些小失误，在这里

总结一下。

语文失一分在作文上，老师说基本上作文写的再好，也会扣个一分两分的，属正常现象，

看来以后语文想拿满分是不可能的了。

数学扣的一分是第一题口算题，简单的100以内的两位数加法，我竟然算错了，并且在

做完卷子检查两遍时也没有发现，真是不应该。

英语失一分是在听力上。当时我们在阶梯教室，3-6年级每个班的学生都有，为了赶时

间，我们的听力都是听一遍，人多加上乱哄哄的，听力的第一题我根本没有听清楚。

小失误也会造成大事件。我今后一定要努力细心起来，改掉粗心的毛病。

考试的反思篇三

今天我们进行了一场在英华初中免费生考试前测试。

虽然这次考试，不会算我们的真实成绩，但是老师要测我们的考试状态，一开始我还自

信满满地认为我能考好，没想到我居然靠得一塌糊涂。我总结了一下自己为什么考得不好，

我觉得自己还是粗心大意，写字也能写错，而且我较大的缺点就是，不看题目要求直接就去

写题，结果因为没有按要求写题而扣了分。

这次只是一次小测验，不算真实成绩，所以我还有一次机会，后天在初中免费生考试的

时候，我一定要好好考，俗话说“吃一堑，长一智”这次我因为不认真看题而扣了分，下次免

费生考试我一定要抓住，好好考争取能多免一些学费，为家长省一些钱，为班级和小组争光

添彩。

为免费生考试而奋斗吧！

考试反思篇四

一、考试特点

1.突出考查数学主干知识

考试长度、题型比例配置与《考试说明》一致，全卷重点考查中学数学主干知识和方法；

侧重于中学数学学科的基础知识和基本技能的考查；侧重于知识交汇点的考查。

全面考查了考试说明中要求的内容，如复数、旋转体、简易逻辑考试都有所考查。在全

面考查的前提下，高中数学的主干知识如函数、三角函数、数列、立体几何、导数、圆锥曲

线、概率统计等仍然是支撑整份考试的主体内容，尤其是解答题，涉及内容均是高中数学的

重点知识。明确了中学数学的教学方向和考生的学习方向。

2.适度综合考查，提高试题的区分度

本次数学考试的另一个特点是具有一定的综合性，很多题目是由多个知识点构成的，这

有利于考查考生对知识的综合理解能力，有利于提高区分度，在适当的规划和