部编版语文七年级上册第7课《散文诗两首》同步练习及参考答案.pdfVIP

同步练习

《散文诗两首》同步练习

一、给下面加点的字注音。

匿笑()祷告()并蒂()

菡萏()（）攲（）斜荫蔽（）

二、解释词语

匿笑：

祷告：

花瑞：

攲斜：

三、填空

1.《金色花》作者是_________（国名）文学家

________（姓名）。

2.《荷叶母亲》的作者是我国现代诗人、女作家

________，原名________，选自__________。该诗人

的代表作还有________、__________等。

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五、阅读

（一）《荷叶母亲》

①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白

的，都摆在院子里。

②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园

院里，却有许多;不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，

都是红莲。

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③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着

和我说，“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大

家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花

瑞。”

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④半夜，听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有

些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣

儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根

淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏(hándàn)

的，今晨都开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

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⑤仍是不适意!——徘徊了一会子，窗外雷声大作，大雨

接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打

得左右倾斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，

也无法可想。

⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——

一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，

正覆盖在红莲上面……我不由的心绪散尽了!

【

⑦雨势并不减退，红莲都不动摇了。雨点不住的打着，

只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了一些流转无力的水

珠。

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⑧我心中深深的受了感动——

⑨母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了

你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

1.文中第二、三两段从记叙的顺序来看是，其作

用是什么？

2.说说第四段开头关于天气的描写的语句在文中有何

作用?(2分)

3.第四段中的“菡萏”是荷花的别称，此处的含义

是。(2分)

4.为什么“我不敢下阶去”?(1分)

5.怎样理解“心中的雨点”?(2分)

6.最后一段在表达方式上看

是和，其作

用

（二）春草散章

杨林雪

①连篇累牍，风之笔蘸着水之墨，春草将她绿色的文字刻

于春天的大地上。

②冬雪渐消，湿润的泥沼里，草种子就潜心于构思了。春

天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面。

③或章，或篇，或段，或句，写满山坡，写满原野，写

满堤边岸头，写满水泽沟壑，甚至写满农家小院的墙头

和屋檐——春草任性，最得意于写她的随笔。

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④旷野上，树林忙着做插画，野花赶着绣彩图，春草蔓

延漫生，更行更远，没有谁能阻得住她行路的脚丫。而鸟

在空中配着它的画外音，解说给匆忙行走的云听。