6.基地小专家（生根）（教学设计）全国通用六年级上册综合实践活动.docx

6.基地小专家（生根）（教学设计）全国通用六年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.基地小专家（生根）（教学设计）全国通用六年级上册综合实践活动

课程基本信息

1.课程名称：基地小专家（生根）

2.教学年级和班级：全国通用六年级上册

3.授课时间：具体上课时间

4.教学时数：1课时

本节课旨在通过实践活动，让学生深入了解植物生根的过程，掌握生根的相关知识，培养观察、思考和动手操作的能力。课程内容与教材紧密关联，通过生动有趣的实践活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践操作能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：科学探究能力、实践创新能力以及信息素养。学生将通过观察和实验，了解植物生根的原理和过程，培养探究精神；通过动手操作实践，锻炼实际操作能力，激发创新思维；同时，通过收集、整理和分析相关资料，提高信息获取和处理能力，为学生的终身学习和全面发展奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：理解植物生根的基本原理和过程，掌握生根实验的操作方法。

难点：观察和记录生根过程中微妙的生理变化，准确描述生根现象。

解决办法：

1.通过多媒体展示植物生根的动画或视频，帮助学生直观理解生根过程。

2.设计简单的生根实验，如水培植物生根实验，让学生亲自动手操作，观察生根现象。

3.引导学生使用放大镜、显微镜等工具，细致观察植物生根的细节，并做好记录。

4.鼓励学生进行小组讨论，共同分析观察到的生根现象，互相交流心得。

5.教师在旁指导，及时解答学生的疑问，帮助学生克服观察和描述中的困难，突破学习难点。

教学资源准备

1.教材：人手一册《全国通用六年级上册综合实践活动》教材。

2.辅助材料：准备生根相关的视频资料、植物生根过程图解。

3.实验器材：每组学生准备水培容器、透明的塑料袋、生根激素、剪刀、镊子等。

4.教室布置：将教室分为实验操作区、观察记录区，确保学生分组实验的空间充足，每组配备必要的实验器材。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段植物生长的视频，展示植物从种子发芽到生根的过程。

-提出问题：同学们，你们知道植物是如何从种子发芽生长，并且长出根来的吗？生根对植物有什么作用？

-学生思考并回答，教师总结导入本节课的主题：“基地小专家（生根）”。

2.讲授新课（15分钟）

-教学目标：理解植物生根的基本原理，掌握生根实验的操作方法。

-教学重点：植物生根的生理过程，生根实验的操作步骤。

-展示生根过程图解，讲解植物生根的原理。

-以PPT形式展示生根实验的操作步骤，边讲解边演示。

-用时分配：讲解生根原理（5分钟），演示实验操作（10分钟）。

3.巩固练习（10分钟）

-分组实验：每组学生根据教师演示的步骤，进行水培植物生根实验。

-观察记录：学生在实验过程中，使用放大镜观察生根现象，并做好观察记录。

-用时分配：分组实验（5分钟），观察记录（5分钟）。

4.课堂提问与讨论（10分钟）

-提问：同学们在实验中观察到了什么现象？生根过程中有什么变化？

-学生分享观察结果，教师引导讨论生根过程中的关键变化。

-提问：生根对植物的生长有什么重要性？

-学生讨论并回答，教师总结生根的重要性。

5.师生互动环节（5分钟）

-学生展示实验成果，教师进行点评，鼓励创新思维和细致观察。

-教师提出问题：如何通过实验改进，使植物更快更好地生根？

-学生提出改进建议，教师给予反馈，引导学生思考如何优化实验设计。

6.总结与反思（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调植物生根的重要性和实验操作的要点。

-学生反思学习过程中的收获和不足，教师鼓励学生提出问题并解答。

7.结束语（2分钟）

-教师对本节课的学习进行总结，强调核心素养的培养。

-提醒学生课后继续观察实验结果，并撰写实验报告。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够理解植物生根的基本原理，掌握生根的过程和条件，这与教材中的知识点紧密相连。通过实验操作，学生能够准确描述生根现象，并能够解释生根对植物生长的重要性。

2.实践能力：通过水培植物生根实验，学生的动手操作能力得到了锻炼。他们能够独立完成实验步骤，从准备实验材料到观察记录生根过程，都能够有条不紊地进行。

3.观察与分析：学生在实验过程中学会了细致观察和记录数据，能够通过观察到的现象分析植物生根的生理变化，提高了他们的观察与分析能力。

4.创新思维：在师生互动环节，学生提出了各种实验改进的建议，展现出了创新思维。他们能够在掌握基本知识的基础上，思考如何优化实验设计，提高生根效果。