3.9列宁与十月革命 教学设计 2023-2024学年统编版九年级历史下册.docx

3.9列宁与十月革命教学设计2023-2024学年统编版九年级历史下册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：列宁与十月革命

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版九年级历史下册

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课将围绕列宁与十月革命这一主题，详细讲解十月革命的背景、过程及意义，引导学生理解十月革命对世界历史的影响，培养学生的历史思维和分析能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史核心素养，具体目标包括：1.增强学生的时空观念，通过分析十月革命的历史背景，理解历史事件的发生与发展；2.提升学生的历史思维能力，通过探讨十月革命的过程，培养证据意识和推理能力；3.增强学生的家国情怀，通过学习十月革命对世界历史的影响，激发学生对国家发展道路的思考；4.培养学生的文化理解与传承意识，通过了解十月革命的历史意义，引导学生认识不同社会制度下的文化差异。

教学难点与重点

1.教学重点：

①十月革命的背景和原因，包括俄国社会矛盾的激化、二月革命的铺垫作用等；

②十月革命的过程和结果，详细讲解革命的关键事件和列宁的领导作用；

③十月革命对世界历史进程的影响，包括苏联的建立和国际共产主义运动的推动。

2.教学难点：

①理解俄国社会矛盾的复杂性，以及这些矛盾如何导致十月革命的爆发；

②掌握十月革命过程中的重要历史节点，如布尔什维克的夺取政权、苏维埃政府的建立等；

③分析十月革命对国际关系和世界政治经济格局的深远影响，特别是对中国的启示和影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过详细讲解十月革命的背景、过程和影响，确保学生掌握关键知识点；

2.讨论法，组织学生就十月革命的合理性、必要性及其历史意义进行小组讨论，培养学生的批判性思维；

3.案例分析法，通过分析十月革命中的具体案例，如列宁的领导策略、革命过程中的关键决策等，帮助学生深入理解历史事件。

教学手段：

1.多媒体展示，使用历史影像资料、图片和图表，帮助学生形象地理解十月革命的历史背景和过程；

2.教学软件，利用互动式教学软件，让学生通过模拟游戏或虚拟历史场景，增强学习体验；

3.网络资源，引导学生利用网络资源进行自主学习，拓展知识面，提高信息检索和筛选能力。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以俄国沙皇时代的民生困苦画面作为开场，提问学生：“你们认为是什么原因导致了俄国社会的动荡？”

回顾旧知：简要回顾二月革命的相关内容，引导学生思考二月革命与十月革命的联系。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细介绍十月革命的背景，包括俄国社会矛盾的激化、列宁的思想引领等。

举例说明：通过列宁发表的《四月提纲》和《土地法令》等具体文件，说明布尔什维克党的革命目标和策略。

互动探究：分组讨论，分析十月革命成功的原因及其对俄国社会的影响。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：让学生根据所学内容，绘制十月革命的时间线，标出关键事件和日期。

教师指导：在学生绘制时间线的过程中，提供必要的帮助和指导，确保学生能够准确无误地完成。

4.拓展延伸（约15分钟）

思考分享：邀请学生分享自己绘制的十月革命时间线，并讲述自己对于十月革命的理解。

案例分析：分析十月革命对世界历史的影响，特别是对中国革命的启示。

5.总结反馈（约10分钟）

课堂总结：总结十月革命的主要内容和影响，强调其对世界历史的重要性。

学生反馈：询问学生对本节课内容的掌握情况，鼓励提出疑问，进行解答。

6.作业布置（约5分钟）

布置作业：要求学生撰写一篇关于十月革命的短文，分析其历史意义和影响。

7.课堂结束（约5分钟）

结束语：鼓励学生继续关注历史，了解不同国家和地区的革命历程，培养学生的国际视野和历史责任感。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关历史事件：二月革命、巴黎公社、1917年俄国革命的其他重要事件；

-历史人物：列宁、托洛茨基、斯大林等十月革命关键人物的思想和行动；

-历史文献：《四月提纲》、《土地法令》、《和平法令》等革命时期的文献；

-国际影响：十月革命对德国革命、中国革命等国际共产主义运动的影响；

-后续发展：苏联的建立、五年计划、大清洗等苏联历史后续发展。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生阅读《俄国革命史》、《列宁选集》等书籍，深入了解十月革命的历史背景和过程；

-观看纪录片：推荐学生观看《俄国革命》、《列宁》等历史纪录片，通过视听材料感受历史氛围；

-讨论分析：组织学生进行小组讨论，分析十月革命对当时国际政治格局的影响，以及对中国革命的启示；

-写作练