第2课 电子支付 教学设计 2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术八年级上册.docx

第2课电子支付教学设计2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第2课电子支付教学设计2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术八年级上册

教材分析

“第2课电子支付教学设计2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术八年级上册”本节课旨在让学生了解电子支付的基本概念、原理和操作流程，掌握常用的电子支付工具和方式，提高学生在日常生活中使用电子支付的技能。教材内容与实际生活紧密相连，通过案例分析、操作实践等教学活动，引导学生理解电子支付的便捷性、安全性和规范性，培养学生的信息素养和网络安全意识。

核心素养目标分析

本节课将培养学生的信息意识、计算思维、数字素养与技能以及信息社会责任。学生将通过了解电子支付的发展趋势和重要性，增强信息意识；通过分析电子支付流程，锻炼计算思维；通过实践操作，提高数字素养与技能；同时，通过学习电子支付的安全规范，培养学生的信息社会责任感，使其能够在日常生活中安全、规范地使用电子支付工具。

学情分析

本节课面向的是初中信息技术八年级的学生。在知识层面，学生已经具备了一定的信息技术基础，能够使用电脑和互联网进行基本操作。在能力方面，学生具备一定的信息检索、分析、处理能力，但计算思维和问题解决能力尚待提高。

在素质方面，学生对新鲜事物充满好奇心，乐于探索，但可能在面对复杂问题时表现出一定的畏难情绪。在行为习惯上，学生可能存在上网课时注意力不集中、操作不规范等问题。

对于电子支付这一课程内容，学生可能已有一定的使用经验，但对其原理和安全知识了解不足。学生对电子支付的安全性和便捷性有较高的期待，这有助于提高他们的学习兴趣。然而，由于缺乏相关知识和经验，学生在使用电子支付时可能存在一定的安全隐患，这需要在教学中加以引导和纠正。

教学资源准备

1.教材：每人一本《初中信息技术八年级上册》浙教版教材。

2.辅助材料：搜集电子支付相关的图片、图表和视频，包括支付流程图、支付工具界面截图、安全提示动画等。

3.实验器材：准备电脑、投影仪、网络连接，确保学生能够进行在线支付模拟操作。

4.教室布置：设置小组讨论区，便于学生交流合作；预留实验操作空间，确保学生安全、舒适地完成实践操作。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将要学习一个新的内容——电子支付。在我们日常生活中，电子支付已经变得非常普遍，你们平时有没有使用过电子支付呢？谁能分享一下自己的经验？

（学生分享自己的电子支付经历）

很好，通过大家的分享，我们可以看到电子支付确实给我们的生活带来了很多便利。那么，今天我们就来深入了解一下电子支付的相关知识。

2.教学新课

（1）电子支付的概念与分类

首先，我们来了解一下什么是电子支付。电子支付是指通过电子手段进行的货币交易和资金划拨。它包括哪些类型呢？请同学们打开教材第2课的内容，我们一起来看一下。

（学生阅读教材，教师引导）

电子支付可以分为哪些类别呢？对，有网上支付、移动支付、电话支付等。那么，这些支付方式分别是什么意思呢？请同学们结合教材内容，用自己的话简要概括一下。

（学生概括，教师总结）

（2）电子支付的流程与操作

了解了电子支付的分类，接下来我们来看一下电子支付的流程。请同学们跟随我一起操作，我们先从网上支付开始。

（教师演示网上支付流程，学生跟随操作）

（学生分组讨论，教师巡回指导）

（3）电子支付的安全问题

电子支付虽然方便，但同时也存在一定的安全问题。请同学们阅读教材中关于电子支付安全的内容，思考以下问题：

1.电子支付可能存在哪些安全隐患？

2.如何确保电子支付的安全性？

（学生回答，教师总结）

3.实践操作

现在，我们已经了解了电子支付的相关知识，接下来进行实践操作。请同学们使用电脑，登录指定的电子支付平台，进行模拟支付操作。在操作过程中，请注意以下几点：

1.仔细阅读支付平台的操作指南。

2.按照支付流程，逐步完成支付操作。

3.注意支付过程中的安全问题。

（学生实践操作，教师巡回指导）

4.总结与拓展

（1）课堂小结

（学生分享，教师总结）

（2）课后拓展

为了更好地掌握电子支付的知识，请同学们课后完成以下任务：

1.深入了解一种电子支付方式，如支付宝、微信支付等，了解其运作原理和优势。

2.思考电子支付在未来的发展趋势，尝试预测电子支付将如何改变我们的生活。

（学生课后完成任务）

5.课堂结束语

同学们，电子支付已经成为我们生活中不可或缺的一部分。通过今天的学习，我们不仅掌握了电子支付的基本知识，还提高了自己的信息素养和安全意识。希望在今后的生活中，大家能够安全、便捷地使用电子支付