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小学音乐社团工作计划范文5篇

在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各

类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。文章的艺术就是语言的艺术，相同

的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。写文档，能帮助你

不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。写好文档不仅仅是个人

能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。但是很

多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最

终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就

只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对

于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过

这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，

更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。在日常工作中，很

多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学

到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转

化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的小学音乐社团工作计划范

文5篇，希望能够帮到您！

小学音乐社团工作计划1

一、学生基本情况分析

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本班共有学生33人，其中男同学20人，女同学13人。大部分同学

有责任心，在学习过程中能努力向上，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯

较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读

简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱

知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现

自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的

支撑.

二、教材分析

二年级下册共编成8个主题单元，基本内容包括：聆听、表演、编创

与活动。新教材的曲目选择，充分考虑到作品的思想性、艺术性、民族性。

注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能

技巧。并开展多种形式来培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，

多角度，形式丰富多彩。作为全新的教材，此书在编写中体现了以下的基

本理念：

1、强调以学生发展为本，注重学生个性发展;

2、以审美为中心;3、以文化为主线;4、加强实践与创造。

音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭

死水。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，音乐审美教育不仅

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要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。

以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐，很少从文化的角度去思

考。本教材就很重视从音乐文化上去开拓，教材强调了音乐与人、音乐与

社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大文化中，

以文化主题组织教材。

作为一门学科必然有他自身的体系，音乐也不例外，音乐课是实践性

很强的教学活动。这是因为音乐艺术本身所具有的基本特征所造成的。无

论是音乐表演、音乐欣赏，他们都与各种形式的时间活动密不可分。就音

乐教学活动而言，学生离开了延长、演奏、创作、鉴赏等音乐时间活动，

就很难获得直接经验。

三、教学目的

1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。

自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。

2、通过学习本册教材，认识一