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下雨了美术教案7篇

（经典版）

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序言

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下雨了美术教案7篇

教案应该合理安排学生的参与和互动，促进学习的积极性，教案

的编写需要教师具备良好的教学反思能力，能够对教学过程进行深入

思考，下面是本店铺为您分享的下雨了美术教案7篇，感谢您的参阅。

下雨了美术教案篇1

活动目标：

1、引导幼儿学习用各种线型来表现不同的雨，培养幼儿手的控

制能力。

2、激发幼儿对大自然的热爱以及对绘画活动的兴趣。

3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地

在同伴之间交流。

4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备：

1、画纸人手一份，油画棒每人一份。

2、每人一双雨靴，一件雨衣。

3、事先带幼儿观察过下雨的过程，掌握有关雨的知识信息。

活动过程：

一、出示雨具、雨衣，雨靴，引起幼儿活动的兴趣。

1、师：这是什么？师：为什么今天小朋友都带了雨衣上幼儿园

呀？师小结：对

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2、前天老师还和你们一起观察过下雨的过程是不是？（幼齐答：

是）

请小朋友想一想，雨是从哪儿落下来的呢？

师：雨落下来的时候是什么样子的，小朋友知道吗？师：那你们

知道什么时候雨是一滴一滴的，什么时候雨是一根一根落下来的？

3、师小结：看来小朋友在观察下雨过程时很仔细。的确，当下

小雨时它是一滴一滴的落下来的，而下大雨时则是像线一样一