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新人教PEP版三年级英语下册

Unit6Howmany?

单元教学解读

本单元的主题为数字，主要学习用英语询问并回答物品

的数量。这一单元分为Mainscene、PartA、PartB和PartC

四部分。

主情景图通过学生在公园里玩耍时的情景来呈现本单

元的部分词汇和重点句型。

PartA主要包含Letstalk、Findandcount、Letslearn、

Letschant、Letsspell和五个环节。此部分主要通过呈现张

鹏和埃米数天空中的风筝的情景，引出二会单词kite、

beautiful和句型“—Howmany...doyousee？—I/Wesee...”，

然后通过约翰和埃米数池塘中的鱼的语境呈现三会单词

eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen。同时，在本部分

的语音教学中，学生还将总结本书所学元音字母a、e、i、o、

u在单词中的短音发音规律。

PartB主要包含Letstalk、Letsfindout、Letslearn、

Letschant、Starttoread、Letscheck、Letssing七个环节。

此部分主要通过呈现埃米询问吴斌斌蜡笔的数量的情景，引

出句型“—Howmany...doyouhave？—I/Wehave...”，然后

通过约翰询问赛车场工作人员车辆数目的情景呈现了三会

单词sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty。同时

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学生也需要在教师指导下完成相关练习。

PartC主要包含Storytime一个环节。这部分内容主要

通过呈现兹普和佐姆摘苹果比赛的故事，重现了本单元的重

点词汇和部分句型，以此来帮助学生综合性把握本单元知识

点、让学生逐步适应文本阅读。

学生在三年级上册教材中已经学习过数词1～10，初步

接触了与数词有关的句型。本单元在此基础上提升了难度。

在教学设计时教师注意以旧知引出新知的思路设计教学，带

领学生学习，降低学习难度。在具体教学实践中，建议教师

将要学习的数字单词与学生实际生活相联系，通过看一看、

数一数等活动来增加学习的趣味性。

1．能够听、说、认读单词eleven、twelve、thirteen、fourteen、

fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty；

2．能够听、说单词kite、beautiful；

3．能够总结本书所学元音字母在单词中的短音发音规

律；

4．能够运用句型“—Howmany...doyousee？—I/We

see...”询问并回答看到的物品的数量；

5．能够运用句型“—Howmany...doyouhave？—I/We

have...”询问并回答拥有的物品的数量。

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