四川省泸县2025届第二学期初三物理试题一模（期末）质量调研考试题含解析.docVIP

四川省泸县2025届第二学期初三物理试题一模（期末）质量调研考试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．

1．人们在平静的湖边可以看到“云在水中飘”，形成这一现象的原因是

A．光的反射 B．光的折射 C．光的直线传播 D．无法确定

2．如图所示，是探究“水沸腾的规律”的实验装置．对实验可能出现的现象及解释，说法正确的是

A．试管口喷出的白气是水汽化形成的水蒸气

B．沸腾时气泡上升变大，是试管中的水蒸气液化造成的

C．停止对水加热，沸腾停止，再加热，水又继续沸腾，说明沸腾过程需要吸热

D．图乙中，向外抽气时热水又重新沸腾，说明液体沸点随气压的降低而升高

3．已知甲、乙两种机械在做功过程中，甲的机械效率比乙的机械效率大，这表明

A．甲做功比乙做功快

B．甲做的有用功比乙做的有用功多

C．甲做的额外功比乙做的额外功少

D．甲做的有用功，与总功的比值比乙大

4．下列关于物理知识在生活中的应用说法正确的是（）

A．电冰箱接入三孔插座后电冰箱与电灯是串联

B．瓶起子是费力杠杆

C．抽油烟机在工作时，利用了转动的扇叶处气体的流速大，压强小的原理

D．运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大

5．用如图所示的滑轮组提升物体．已知物重为800N，10s内物体被匀速提升了10m，动滑轮重为200N（不计绳重和摩擦）．下列说法中正确的是

A．拉力的功率为100W

B．绳自由端的移动速度为3m/s

C．滑轮组的机械效为80%

D．如果提起更重的物体，滑轮组的机械效率不变

6．下列实验装置图中，能用来说明磁场对通电导线有力的作用的是（）

A． B．

C． D．

7．如图是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作，用试电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光．若电路中只有一处故障，则()

A．电热水壶所在电路的b、c间断路

B．插座的接地线断路

C．电路的c、d间导线断路

D．电路的a、b间导线断路

8．下列餐具中，通常情况下属于导体的是（）

A．竹筷 B．陶瓷碗 C．玻璃杯 D．钢匙

9．将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉炒焦或炒糊，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是

A．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加

B．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的

C．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发

D．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动

10．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知

A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大

B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小

C．乙物质的密度为0.5kg/m3

D．甲、乙两种物质的密度之比为4：1

二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）

11．2018年5月13日，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出关键一步、当舰载机在甲板上着陆时，由于______会继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止，说明力可以改变物体的_______。

12．小明在家中用煤气灶将初温为20℃，质量为2kg的一壶水加热到80℃，这是通过______的方式使水的内能______．如果煤气完全燃烧放出的热量只有60%被水吸收，则至少需要燃烧______kg的煤气[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，煤气的热值为4.2×107J/kg]。

13．如图所示是一个限流装置的示意图，当电流过大时，电磁铁磁性会_____（选填“增强”或“减弱”），电磁铁吸引衔铁Q，实现自动切断电路的作用，此装置工作时，电磁铁左端是_____极。

14．有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态．如图所示，在A点悬挂三个钩码（每个钩码重均为0.5N），要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂_____个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为_____N；如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将_____．

15．如图是物理兴趣小组设计的测定风速的装置.当吹过探头的风速增大时，由于探头上、下表面空气流速不