苏少版六年级美术上册《第10课　水墨人物画---佛缘遗珍》教学设计.docx

苏少版六年级美术上册《第10课水墨人物画---佛缘遗珍》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：苏少版六年级美术上册《第10课水墨人物画---佛缘遗珍》

2.教学年级和班级：六年级1班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

1.图像识读：通过观察和分析水墨人物画的特点，学生能够识别和理解水墨人物画的技法和表现形式。

2.美术表现：学生能够运用水墨画技法，自由地表现人物形象和情感，创作出有特色的水墨人物画作品。

3.创意实践：学生能够运用想象力和创造力，创作出富有独特个性和创意的水墨人物画作品。

4.文化理解：通过学习佛缘遗珍的水墨人物画，学生能够了解和感受我国传统水墨画艺术的魅力，增强对传统文化的认识和尊重。

教学难点与重点

1.教学重点：

-水墨人物画的技法掌握：如何运用水墨画的技法表现人物的形象和情感，包括线条的运用、墨色的调配、构图的设计等。

-传统文化理解：通过学习佛缘遗珍的水墨人物画，了解和感受我国传统水墨画艺术的魅力，增强对传统文化的认识和尊重。

2.教学难点：

-墨色的调配和水墨效果的掌握：学生对于墨色的调配和水墨效果的掌握可能存在困难，需要通过实践和指导来帮助学生掌握。

-人物形象的的表现力：学生可能难以把握人物形象的比例和表情，需要教师通过示范和指导来帮助学生提高表现力。

-创作灵感的激发：学生可能难以找到创作的灵感，需要教师通过提供素材和引导思考来激发学生的创造力。

例如，教师可以通过展示不同墨色效果的画作，让学生观察和分析，指导学生如何调配墨色和运用水墨技法。同时，教师可以提供人物形象的照片或者模版，指导学生如何准确地描绘人物比例和表情。此外，教师可以引导学生进行思维导图的绘制，激发学生的创作灵感，帮助学生创作出有特色的水墨人物画作品。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《苏少版六年级美术上册》教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和练习。

2.辅助材料：准备与本节课相关的水墨人物画作品图片、视频资料，以及人物形象的照片或者模版，以便学生能够更直观地了解和参考水墨人物画的表现形式。

3.实验器材：准备水彩颜料、毛笔、画纸等绘画器材，确保学生在实践环节能够顺利进行水墨人物画的创作。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成绘画实践区，设置适当的光线和空间，以便学生能够舒适地进行绘画创作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对水墨人物画的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道水墨人物画是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于水墨人物画的作品图片，让学生初步感受水墨人物画的魅力或特点。

简短介绍水墨人物画的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.水墨人物画基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解水墨人物画的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解水墨人物画的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍水墨人物画的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解水墨人物画在实际中的应用或作用。

3.水墨人物画案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解水墨人物画的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的水墨人物画案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解水墨人物画的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用水墨人物画解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与水墨人物画相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对水墨人物画的认知和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调水墨人物画的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括水墨人物画的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调水墨人物画在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用水墨人物画。

布置课后作业：让学生绘制一幅水墨人物画作品，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《中国水墨画艺术大全》：这本书详细介绍了中国水墨画的历史、流派、代表人物和作品，对学生深入理解水墨人物