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教导处考核报告

教导处考核报告范文（通用12篇）

我们眼下的社会，需要使用报告的情况越来越多，报告具有双向

沟通性的特点。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是

小编帮大家整理的教导处考核报告范文（通用12篇），欢迎阅读，希

望大家能够喜欢。

教导处考核报告1

转眼间一学期就将结束，通过全体教师的共同努力下，学校的各

项工作有序开展、各项制度得到有效落实，现总结如下。

一、加强教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强检查评比，为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，

定期对教师教案、计划、作业进行检查评比，做到每次检查有方案、

有反馈有整改，确保检查评比的实效性。从检查的情况来看，整体上

较好，但仍存在着一些问题，如不按要求书写教案，个别教师书写教

案太简，听课次数不足，作业批改次数不足等。

2、加强有效备课，发挥集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结

合，由组长牵头，实行“个人备课，集体研究，形成精品课”的做法，

切实提高课堂效率。

3、加强课堂管理。严格规范课程实施行为，切实提高课堂教学有

效性。经常与年级组长深入课堂听课，促使教师更新教学理念、改进

教学方法、提高教学质量，逐步规范教师的课堂教学行为。

4、加强了考试工作的管理。除常规期中期末考试外，还成功组织

了三个年级的两次月考，加强了巡视和管理力度，加强考风考纪教育，

加强了考后分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平，同

时也加大了考试对教师评价的实效性。

5、落实各项制度，加强考勤制度，落实教学常规评估，经常定时、

不定时对教师到校、在岗、值日晨读、午间、课程执行、兴趣小组等

进督查并做好记载，对存在的问题及时反馈并及时整改。

6、毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的重点，为了能让每

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一名学生都顺利毕业，合格升入高中，学校领导高度重视，及时召开

了毕业班教师工作会议，通过增加下午第四节课与兄弟学校进行九年

级对抗赛，了解学生学习情况。要求教师以教材为主，制定系统科学

的、周密合理的复习计划，采用抓两头促中间的办法，认真上好每一

节课，使毕业班学生成绩有了一定的提高。

二、增强教研的实效性，促进教师专业成长

1、扎实开展年级教研，学校充分发挥年级组长的带头作用，引导

各年级教师充分发挥集体的智慧，积极开展备课、上课、““有效课

教学”、及“精品课”展示活动等课堂教学模式，进一步规范教学行

为，促使教师专业成长，收到了良好的效果。

2、扎实开展校本教研，根据学校确定的活动主题，教者有针对性

的确定相应的课题，实行“教者第一次试上，年级研讨——教者第二

次试上，学校行政、教研组长研讨——教者第三次上，集体研讨”，

逐步形成精品教案，并于下午第三节组织评课，营造良好的教研氛围，

收到了良好的效果。

三、强化服务、协调意识，促进学校快速发展

1、服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的，在工作中我们处处

以大局出发，常常带着思考深入到师生中去，经常深入年级组倾听老

师心声，了解教师的想法，捕捉他们的意愿，听取教师的意见和建议，

及时反思、总结，调整学校管理策略，指导各年级扎实开展工作，从

而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。

2、协调意识。安排工作，总是“全校一盘棋”的全局观念，重视

协调好