第11课《核舟记》知识点梳理 统编版语文八年级下册.pdf

《核舟记》

知识点梳理

一、文学常识

1、魏学洢（约1596——约1625），字子敬，明朝末年的著名散文作家。

好学善文，著有《茅檐集》。被清代人张潮收入《虞初新志》的《核舟

记》，是其代表作。

2、《虞初新志》，明末清初中国文言短篇小说集。清初张潮编辑。收集

明末清初人的文章，汇为一编，共20卷。不少篇章用小品文的笔调﹐写

不平凡的人物故事﹐引人入胜。《虞初新志》中的代表作:《琵琶艺人》、

《义虎计》、《八大山人传》、《毛女传》、《奇女子传》、《雷州太

守》、《口技》、《核舟记》等。

二、主要内容

1、结构层次

（1）总说：介绍王叔远在雕刻技术上的卓越成就，指出雕刻品“核舟”

的主题。

（2）详细介绍“核舟”的结构、舟上的人物和题名。

第2段，先介绍“核舟”的体积，接着写舟的中间部分即船舱。重点

是介绍舱旁的小窗：雕工精细、构思巧妙。

第3段，介绍船头部分，写舟上游览者——苏轼、鲁直和佛印的外貌

和神情。这一层对表现雕品的主题具有重要的作用，作者的介绍也最为详

细。除了细致地写出人物的衣着、姿势而外，还着意描述了苏、黄二人泛

舟时的心情。

第4段，介绍船尾部分，写舟子的表情和动作。塑造舟子的形象，更

有力地突出了“泛舟”的主题，也渲染了舟中轻松、愉悦的气氛，跟船头

的情景互相呼应。

第5段，介绍舟的顶部。这一层是略写，只介绍了题名和篆章，以

“细若蚊足，钩画了了”再次显示了雕刻家的高超技艺。题名用黑色，篆

章用红色，对照鲜明，于此可见雕刻家的细心。

（3）总括全文

通计舟上所刻人、窗及其他物品的数量和刻字的总数，又以“计其长

曾不盈寸”呼应开头，用以强调材料体积之小和雕刻的容量之大，然后用

“嘻，技亦灵怪矣哉”作结，表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民

间艺术的赞扬。

2、核舟特点

（1）体积小：舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。而计其长，曾不盈

寸。

（2）容量大：通计一舟，为人五，为窗八，为箬篷，为楫，为炉，为

壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。

（3）雕工精细：旁开小窗，左右各四，共八扇。

右刻右刻山高月小，山高月小，水落石出水落石出，左刻，左刻清风徐来清风徐来，，水波水波不不兴兴，石青糁之。

珠可历历数也。

（4）构思巧妙：启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻……

苏轼、鲁直和佛印的外貌和神情，舟子的表情和动作。

三、主题思想：

1、本文通过描写核舟的形状、构造以及舟上的人和物等，表现了作

者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬，反映了我国古代雕刻艺

术的伟大成就。

2、雕刻者的高超技艺

（1）用料体积小，所刻事物多。

如核舟体积极小，却雕刻了五个人、八扇窗，箬篷、船楫、炉、壶、

手卷、念珠各一，对联、题字共三十四个字，可见雕刻技艺的精湛。

（2）刻画人物精细入微，气韵生动。

舟中五人，每个人都有不同的表现。苏轼“左手抚鲁直背”，表示亲

密；黄庭坚心有所悟又自由自在，“如有所语”；佛印，高蹈脱俗，意念

高远；两个舟子，动静相宜，互为补充，富有情趣。

（3）构思奇巧，展现“象”外之韵。

如八扇窗，是“左右各四“，既有数量之美，又有对称之韵。再如”

舟尾横卧一楫“，只六字，于月色水光中桨息舟停，纵游江面，丰富的情

景意蕴已经俱在一桨之中了。

四、写作手法

1、对比：体积之小与容量之大、雕工之细形成鲜明对比，突出表现了作

者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬，反映了我国古代雕刻艺

术的伟大成就。

2、说明顺序：

（1）逻辑顺序：全文先整体后局部，写正面也是先整体后局部。

（2）空间顺序：先写核舟的正面，次写它的背面。写正面先写舟的中间

部分，然后介绍船头和船尾。

五、语言特点

1、生动性

（1）船上游览者苏轼、黄庭坚和佛印的外貌神情。

东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有

所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶

中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎

右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

（2）舟子的表情和动作。

居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右