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数人教版级学一年上册练一练10的认识和加、减法
通过画一画，数一数的活动，我们认识了连加、连减算式，还知道它们的读法和计算方法。5＋2＋1＝788－2－2＝64三个或三个以上的数连续相加(减）叫连加（连减）。计算连加或连减算式时，都要按照从左到右的顺序依次计算。
4－2＝＋3754＋3＝－225像这样有加有减的算式叫加减混合运算。计算加减混合运算时，要按照从左到右的顺序依次计算。先减后加先加后减
1.2+3+4=98-3-2=34+2-4=22+3=58-3=54+2=65+4=95-2=36-4=2每组的三道题有什么关系？556每组的前两道题刚好是第三道题的计算过程。
6++=319102.
9--=2473
3.6810531
4.?2+4?5+3610585+3+2+5?3?449628?6
5.1+4+5=2+4+4=7+2-5=10–1-4=10–4–4=7-5+2=51061094956224
6.10–3–=16（根）-2+46
6.填数，使每行、每列或每条线上的三个数相加都得10。37
先想1+3=4，再想4和几组成10。也可以想10-1-3等于几，就填几。1326546.填数，使每行、每列或每条线上的三个数相加都得10。
1．说一说本节课的收获。2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。
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