人教版七年级生物上册第一单元第一章第二节生物的特征课件.ppt

第二节生物的特征知识梳理一、区分生物和非生物类别概念举例非生物没有生命现象的物体机器狗、钟乳石、电脑病毒等生物具有生命现象的物体动物、植物、微生物等二、生物的特征把下面实例和它所表现的生物特征进行连线。【辨一辨】珊瑚和珊瑚虫的区别1.珊瑚虫是生活在海水中的动物,它们在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳,然后分泌出石灰石,变为自己生存的外壳。2.珊瑚是由大量的珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起形成的,不是生物。典例微课【经典母题】关于生命现象与生物特征的对应关系,下列表述错误的是()A.绿色植物利用根吸收水分和无机盐——生物的生活需要营养B.鲸需要时常浮出水面进行换气——生物能进行呼吸C.含羞草受到触碰叶片合拢——生物能排出体内的废物D.一猪生九仔,连母十个样——生物具有变异的特性C【解析】水、无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。故绿色植物利用根吸收水分和无机盐,体现了生物的生活需要营养,A正确。鲸属于哺乳动物,用肺呼吸,鲸需要时常浮出水面进行换气,体现了生物能进行呼吸,B正确。应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应。含羞草受到触碰叶片合拢,体现了生物能对外界刺激作出反应,C错误。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。“一猪生九仔,连母十个样”体现了生物具有变异的特性,D正确。【点迷津】判断生物的标准1.前提:具备生物的基本特征。2.关键:不能只根据某一个特征来判断,若不具备或只具备某一特征,则不是生物(病毒除外),如钟乳石能由小变大,机器人能够运动,但它们都不是生物。1.下列选项中不包含生物的是()A.大漠孤烟直,长河落日圆B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来C.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家D.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖【解析】“大漠孤烟直,长河落日圆”,诗句中不包含生命现象,A符合题意;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,诗句中的花、燕都属于生物,B不符合题意;“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,诗句中藤、树、鸦、人都属于生物,C不符合题意;“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,诗句中的莲是生物,D不符合题意。A2.“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”刘长卿的这两句诗给我们展示了一个犬吠人归的场景。人归来时狗叫,这种现象说明生物具有的特征是()A.生物能进行呼吸 B.生物具有生长和繁殖的特性C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物的生活需要营养【解析】人归来时狗叫,这种现象说明生物具有的特征是能对外界刺激作出反应。C1.(2024?深圳模拟)多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。下列各项中属于生物的是()A.钟乳石 B.“猫女”机器人C.珊瑚 D.HIV【解析】钟乳石是一些岩洞内发生的化学反应形成的,不具有生物的特征,不属于生物,A不符合题意;“猫女”机器人虽然会聊天,但不具有生物的特征,不属于生物,B不符合题意;珊瑚是珊瑚虫死亡后,它们分泌的外壳堆积在一起形成的,不具有生物的特征,不属于生物,C不符合题意;HIV是病毒,能生长繁殖,属于微生物,D符合题意。D2.壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断,掉下来的尾巴还会扭动吸引敌害注意,而它则趁机逃走。这种现象能反映出壁虎具有下列哪项生物特征()A.能生长和繁殖 B.有遗传和变异的特性C.能对外界刺激作出反应 D.能排出体内产生的废物【解析】生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应,壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断,掉下来的尾巴还会扭动吸引敌害注意,而它则趁机逃走。这种现象能反映出壁虎能对外界刺激作出反应。C3.“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”描绘了大自然一年四季的美景。下列有关“风、花、雪、月”的描述,体现了生命现象的是()A.风是穿山过水拂面而来 B.花是零落成泥常开不败C.雪是日出消融檐上落白 D.月是咫尺天涯千秋万载【解析】风是穿山过水拂面而来、雪是日出消融檐上落白、月是咫尺天涯千秋万载都描写的是自然现象,A、C、D不符合题意;花是零落成泥常开不败中的花是生物,具有生命现象,B符合题意。B1.(2024·佛山质检)在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据()A.能生长和繁殖 B.个体小且呈绿色C.有细胞结构 D.能对环境的变化作出相应的反应【解析】根据生物的基本特征,个体小且呈绿色不属于生物的特征,如绿色纸片。有细胞结构、能对环境的变化作出相应的反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物。B2.(2023?韶关质检)生物与非生