九年级政治-第三单元第6课《不同的角色-不同的责任》-陕教版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

第六课角色与责任;【教学目标】

★情感、态度、价值观

树立角色与责任同在意识。

★能力

培养认识责任复杂性、多样性和客观性能力。

★知识

了解不一样社会角色有不一样责任，知道责任是客观，知道责任产生于社会关系之中相互承诺。

【教学重难点】

责任是产生于社会关系之中相互承诺，表现在社会生活方方面面。;从呱呱坠地时起，人们社会角色就与生命相伴而生。在五彩缤纷人生舞台上，有你，有我，有他。在朝夕相处亲朋中，有父亲，有妈妈，有老师，有同学……我们每个人都在其中担当着一定角色。你可曾想过，你和他们饰演着怎样社会角色？角色后面又有什么样社会责任;一、在社会生活中．每个人都饰演着一定社会角色;学校;试分析你父母在社会中担任社会角色;每一个社会角色往往都意味着一个责任;

角色而负担对应责任

二、每一个社会组员都因担任;儿女;阅读并思索：

1、余秋里同志在不一样时期分别担任了什么社会角色？

2、余秋里同志都推行了那些对应责任？;三、责任产生于社会关系之中相互承诺，表现在社会生活方方面面;1、分配任务：由权威人

负于某人责任。

2、职业要求：每一份工作

都伴伴随对应责任。

3、法律要求：法律赋予人

们责任。

4、传统习惯：习俗影响人

们行为，赋予人们责任。

5、公民身份：作为国家

公民，意味着要负担一定

责任。

;实战演练;1．以下观点错误是（）

A．责任能够来自于对他人承诺

B．责任能够来自上级任命

C．责任能够来自法律要求

D．责任对我们初中生来说没有任何意义

2．以下观点正确是（）

A．作为儿女，一切听从父母是我们责任

B．作为朋友，讲哥们义气是我们义不容辞贵任

C．不自觉负担对应责任，对自己负责，我们一样能长大成人

D．当你在为他人、为社会负担责任时候，很多人也在为你成长和生活负担着责任;小结;16/16