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2023年弘扬民族精神的活动总结（精选5篇）

弘扬民族精神的活动总结1

根据中宣部、教育部《关于开展中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》

和市、县教育局的具体要求，我校高度重视、及时行动，将9月的工作重点放在

弘扬民族精神，贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》上。现将我

校开展弘扬民族精神活动总结如下：

一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。

学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工作为主阵地，高度

重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共中央国务院

关于进一步加强和改进未成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务，摆

上议事日程，切实加强领导，给予必要的财力、物力和人力支持。

二、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。

1、抓好宣传，形成良好开端。9月初，我校全体师生举行了弘扬和培育民

族精神及贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》启动仪式。向全校

同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外

做个好公民。知法守法，珍爱生命，远离毒品。启动仪式上学生代表表示决心，

将积极响应弘扬民族精神的号召，从小做起，从现在做起，立志做了不起的新一

代中国人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习《小学生守则》、《小

学生日常行为规范》的热潮，民族精神的种子正在学生心中播撒、生根、发芽。

2、充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真

实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全

过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会、艺术等人文学

科，要充实体现民族精神的丰富内涵。数学、自然等理科课程结合教学内容，丰

富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。是学生的心灵世界从小受到民族精

神的人文滋养。

3、大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每周一及重要节日、

纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。每周一举行围绕弘扬民

族精神为主题的国旗下讲话，全体学生齐唱国歌。同时，充分利用校园广播站、

校园网、学生作品展示窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。校园内

张贴悬挂近30面革命领袖和中华民族杰出人物画像，制作体现民族精神标语牌

数块，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛

围。

4、积极开展系列读书活动。我校充分利用学校图书室、阅览室，在少先队

员中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，同时各中队利用课

前三分钟唱—支革命歌曲，从好书、好歌中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。

并号召全体队员自编新童谣、儿歌、儿童歌曲，以此使学生明确民族精神的内涵，

了解民族精神的具体内容，营造浓厚的民族精神教育氛围。

5、寓民族精神与丰富多彩的活动之中。以少先大队牵头在全校及班队活动

中组织开展了诗歌朗诵比赛、演讲比赛、革民故事会等活动，鼓励学生用自己独

特的方式表达对祖国、对人民及家乡的热爱。

6、组织学生观看爱国影片，并交流评比观后感。学校于9月中旬组织学生

观看了《浴血太行》等爱国主义影片，并在老师的指导下交流评述、写出观后感

在班上进行展示评比，收到了良好的效果。

7、开展“小手拉大手”、“大手扶小手”活动。弘扬民族精神不仅是少先

队的任务，还是全社会的责任。通过少先队系列活动向外拓展，少先队员引领家

长学习民族精神，了解民族精神，使全社会呈现“学先进，赶先进，做先进”的

热潮，带动整个社会，整个民族健康向前发展。同时家长也向孩子介绍更多的民

族英雄事迹，注入更多民族精神的血液，使学校、家庭、社会三位一体，形成合

力。

三、任重道远，弘扬民族精神将是我校德育工作的一项长期工程。

弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于城关小学的全体师生来说，民族精

神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族

精神活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，

结果。

弘扬民族精神的活动总结2

为了增强智障学生的民族自尊心、自信心和自豪感，有针对性地提高他们的

思想道德素养，我校按照学校工作计划，以“弘扬民族精神，继承传统美德”教

育为主题，推出了我校的“弘扬和培育民族精神月”活动。现将活动总结如下：

一、营造氛围。

1、召开了“弘扬和培育民族精神月”活动的启动仪式。校领导向全体师生

发出号召，要求各班