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教师有偿补课自查报告

我们眼下的社会，报告的适用范围越来越广泛，报告具

有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？以

下是小编收集整理的老师有偿补课自查报告，欢迎阅读，盼

望大家能够喜爱。老师有偿补课自查报告1开学初我校在全

校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活

动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会

热点问题，严格对比自查，进行仔细整改。全体教职工充分

熟悉开展自查自纠工作在办好“让人民满足的教育”的重要

性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的

自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，根据教研组集

中排查。现将自查状况汇报如下：

1、我校严格根据上级规定，各个教研组无老师利用节

假日组织同学进行补课并收取费用现象，严格掌握同学的在

校时间；

2、学校在职老师无利用学校设施设备为同学有偿补课

现象，也没有老师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本

班同学进行有偿补课；

3、学校制定了严格的教学常规考核制度，老师严格遵

守教学常规。制定《东罗学校教学常规检查实施方案》。

4、学校严格根据国家规定开足课程、课时，学校无一

例因成果差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为

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缘由造成同学流失状况；

5、我校老师无擅自组织同学征订、购买和使用非法教

辅资料的现象，无增加同学的负担；

6、学校老师无体罚或变相体罚同学、无乱收费、乱摊

派的现象；

7、利用团委会组织力气，督促同学自觉远离网吧、让

同学度过每一个一个健康，文明、平安、开心的假期。

以上是我校的自查报告，今后我们还要连续落实好上级

各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各

项工作办的更好。

为了进一步贯彻落实国务院《关于加强老师队伍建设的

看法》、《中学校老师职业道德规范》、吉林省教育督导委员

会办公室(吉政教督委办字[20xx]32号)及白教文字

([20xx]71号《关于开展中学校有偿补课治理状况专项督导

检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风，维护

学校和老师的良好形象，我校仔细开展了治理有偿补课自查

自纠活动。现将自查状况作如下汇报:

一、加强领导，落实责任

为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁老师从

事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领

导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”

负总责，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，

落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的

社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的

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成效。

二、广泛宣扬，营造氛围

7月6日校长参与教育局的会议后，回校即刻组织学校

班子成员就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题

讨论，制定《治理老师有偿补课工作方案》，成立领导工作

小组。

7月7日组织全体老师学习教育部《严禁中学校校和在

职中学校老师有偿补课的规定》的通知、《严禁中学校校和

在职中学校老师有偿补课的规定》等文件和相关教育行政法

规，深化开展师德师风大争论等等。通过多方途径和广泛宣

扬，增加老师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导

全校老师恪守老师职业道德规范，践行师德，创先争优，不

为利所惑，自觉远离有偿补课，维护老师形象，争做人民满

足的老师。

三、多种途径，确保成效

1、成立规范办学行为领导工作小组，的确整改工作落

实到位。

2、结合本校实际，制定《羊井学校校治理老师有偿补

课工作方案》，使此项工作有序开展。

3、召开专题老师大会，学习相关文件精神。

4、责任分工到人，逐个老师进行彻底排查，精确把

握每位老师是否参加有偿补课状况。

5、学校与全体老师签订“治理三乱工作责任书”。

6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监