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高中化学选修五的知识点

因为有知识，我们上了太空，我们延长了人均寿命。更因为有知

识，我们超出生死，不再疑惑，下面小编给大家分享一些高中化学选

修五的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高中化学选修五的知识1

一、同系物

结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质物

质。

同系物的判断要点：

1、通式相同，但通式相同不一定是同系物。

2、组成元素种类必须相同

3、结构相似指具有相似的原子连接方式，相同的官能团类别和数

目。结构相似不一定完全相同，如CH3CH2CH3和(CH3)4C，前者无

支链，后者有支链仍为同系物。

4、在分子组成上必须相差一个或几个CH2原子团，但通式相同

组成上相差一个或几个CH2原子团不一定是同系物，如CH3CH2Br和

CH3CH2CH2Cl都是卤代烃，且组成相差一个CH2原子团，但不是同

系物。

5、同分异构体之间不是同系物。

二、同分异构体

化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象叫做同分异构

现象。具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。

1、同分异构体的种类：

⑴碳链异构：指碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成

的异构。如C5H12有三种同分异构体，即正戊烷、异戊烷和新戊烷。

⑵位置异构：指官能团或取代基在在碳链上的位置不同而造成的

异构。如1—丁烯与2—丁烯、1—丙醇与2—丙醇、邻二甲苯与间二

甲苯及对二甲苯。

⑶异类异构：指官能团不同而造成的异构，也叫官能团异构。如

1—丁炔与1，3—丁二烯、丙烯与环丙烷、乙醇与甲醚、丙醛与丙酮、

乙酸与甲酸甲酯、葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖等。

⑷其他异构方式：如顺反异构、对映异构(也叫做镜像异构或手性

异构)等，在中学阶段的信息题中屡有涉及。

2、同分异构体的书写规律：

⑴烷烃(只可能存在碳链异构)的书写规律：主链由长到短，支链

由整到散，位置由心到边，排布由对到邻到间。

⑵具有官能团的化合物如烯烃、炔烃、醇、酮等，它们具有碳链

异构、官能团位置异构、异类异构，书写按顺序考虑。一般情况是碳

链异构→官能团位置异构→异类异构。

⑶芳香族化合物：二元取代物的取代基在苯环上的相对位置具有

邻、间、对三种。

3、判断同分异构体的常见方法：

⑴记忆法：

①碳原子数目1~5的烷烃异构体数目：甲烷、乙烷和丙烷均无异

构体，丁烷有两种异构体，戊烷有三种异构体。

③一价苯基一种、二价苯基三种(邻、间、对三种)。

⑵基团连接法：将有机物看成由基团连接而成，由基团的异构数

目可推断有机物的异构体数目。

如：丁基有四种，丁醇(看作丁基与羟基连接而成)也有四种，戊醛、

戊酸(分别看作丁基跟醛基、羧基连接而成)也分别有四种。

⑶等同转换法：将有机物分子中的不同原子或基团进行等同转换。

如：乙烷分子中共有6个H原子，若有一个H原子被Cl原子取

代所得一氯乙烷只有一种结构，那么五氯乙烷有多少种?假设把五氯乙

烷分子中的Cl原子转换为H原子，而H原子转换为Cl原子，其情况

跟一氯乙烷完全相同，故五氯乙烷也有一种结构。同样，二氯乙烷有

两种结构，四氯乙烷也有两种结构。

⑷等效氢法：等效氢指在有机物分子中处于相同位置的氢原子。

等效氢任一原子若被相同取代基取代所得产物都属于同一物质。其判

断方法有：

①同一碳原子上连接的氢原子等效。

②同一碳原子上连接的—CH3中氢原子等效。如：新戊烷中的四

个甲基连接于同一个碳原子上，故新戊烷分子中的12个氢原子等效。

高中化学选修五的知识2

有机物的系统命名法

1、烷烃的系统命名法

⑴定主链：就长不就短。选择分子中最长碳链作主链(烷烃的名称

由主链的碳原子数决定)

⑵找支链：就近不就远。从离取代基最近的一端编号。