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【素养评测】统编版语文四年级上册第二单元提优卷（含答案）

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2024-2025学年第一学期四年级第二单元考试试卷

语文

本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，答题卡共4页。试题卷（提优卷）分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共22道小题，6页。

考试时间90分钟，满分100分。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号。

2.答卷时，试题卷第Ⅰ卷使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共16分）

一、选择题。（本大题第1~8小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共16分）

1.下列词语与意思不对应的一项是（）。

A.希望将来能达到某种目的的想法。（愿望）

B.以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。（幻想）

C.想象不到的不平凡的事情。（奇迹）

D.指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。（秘密）

2.下列句子分析有误的一项()。

A.“青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境,得不到阳光和自由。

B.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这句话是用反问的手法说蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

C.“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态。

D.“它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？”这句是排比句的使用，让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小，也突出了作者对蝴蝶的担心和着急。

3.阅读时，积极提出问题有很多好处，下列叙述有误的一项是（）。

A.能让我们的阅读更加主动，保持一种较为专注的阅读状态。

B.能让我们对课文的思考更深入，理解更加全面。

C.能提高我们的书写能力。

D.能提高我们的学习效率。

4.下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（）。

A.母亲(虽然)不太相信,(但)还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

B.蝙蝠夜里飞行,靠的(不是)眼睛,(而是)靠嘴和耳朵配合起来探路的。

C.(只要)有人告诉我蝴蝶的家在哪里,我(就)不着急了。

D.科学(如果)改变着人类的精神文化生活,(就)改变着人类的物质生活。

5.下列句子运用的说明方法与例句一致的一项是（)。

例:20世纪的新事物有电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等。

A.凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。B.晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。

C.冰火山是一种在地球上找不到,但是在太阳系其他行星上存在的地貌类型。

D.石拱桥的桥洞呈弧形,就像彩虹。

6.馆内文创店售卖的书签上面有句话,意思是:想成为有智慧和才能的人,就要勤于学习,善于提问。这句话可能是什么（）

A.好问则裕,自用则小。B.人非生而知之者,孰能无惑

C.为学患无疑,疑则有进D.智能之士，不学不成,不问不知。

7.下面加点字和“白天明亮,夜间黑暗的“暗”意思相同的是（）。

A.屋子里灯光暗淡。B.这件衣服的颜色很暗。

C.明人不做暗事。D.他暗暗下定决心要更加努力。

8.“其他昆虫，如螳螂、蜻蜓、蜗牛，它们的家又在哪里呢结合《蝴蝶的家》一文，想一想:这个问题是从什么角度提出来的（）

A.针对课文内容提出来的B.从写法上提出来的

C.从得到启示的角度提出来的D.从创作目的提出来的

第Ⅱ卷（非选择题共84分）

二、填空题。（本大题第9~13小题，第9小题9分，第10小题