【新教材】统编版高中历史必修中外历史纲要上导学案第6课从隋唐盛世到五代十国【高考】.docxVIP

第6课从隋唐盛世到五代十国

课程标准

?通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的区域开发。

重难点

1.重点：隋的统一、“贞观之治”、“开元盛世”、民族交融。

2.难点：隋朝灭亡的原因、藩镇割据。

一、课前预习（书上做好笔记，划出重点）

隋朝兴亡

1.隋朝建立:581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安。杨坚就是隋文帝。

2.隋的统一:589年，杨广率军灭陈，结束了南北长期分裂的局面。

杨广就是隋炀帝

3.建设

(1)兴建仓库：仓库在长安、洛阳两都和地方广设，既包括供应朝廷粮食和物资的仓库，也包括备水旱赈济、遍置于乡间的义仓，积储丰富。

（东都：洛阳；西都：长安）

(2)兴建洛阳城。

(3)开通大运河：对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。

4.灭亡

(1)原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐高丽，导致民不聊生，社会矛盾激化。

(2)概况：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

唐朝的繁荣与民族交融

（一）唐朝的建立和统一

1.建立：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝。李渊就是唐高祖。

2.统一：派兵消灭各支起义军和割据势力，统一全国。

（二）政治统治

1.唐太宗

（1）措施：吸取隋亡教训，轻徭薄赋、劝课农桑、戒奢从简；知人善任，虚怀纳谏。

（2）贞观之治：国家出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”。

2.武则天：废唐称帝，改国号为周。当权期间，社会经济持续发展。

3.唐玄宗（李隆基）

①措施：选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制。

②开元盛世：将唐朝统治推向全盛时期，史称开元盛世。

（三）民族关系

1.与突厥（战争→设置机构）

（1）东突厥：隋末中原动乱，东突厥南侵，贞观初年唐朝大败东突厥，俘获颉利可汗，东突厥汗国灭亡。

（2）西突厥：高宗时灭亡西突厥。

（3）设机构：唐太宗设安西都护府，武则天设北庭都护府，分治天山南北。

（4）结局：8世纪中叶，安置在北方的突厥反叛唐朝被回纥所灭，突厥从此退出历史舞台。

2.与回纥、靺鞨（册封）

玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗

靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王。

3.与吐蕃（和亲会盟）

（1）通过和亲，把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。

（2）9世纪中期，吐蕃与唐会盟，民族纷争基本停止。

（四）辽阔疆域

1.表现：东到大海，西达咸海，东北至外兴安岭、库页岛一带，南及南海，疆域空前辽阔。南海诸岛及相关领域纳入中国的版图。

2.原因：除了中央封建王朝的强大和开明外，周边少数民族建立的政权，对祖国边疆的开发作出了积极贡献。

安史之乱、黄巢起义和五代十国

（一）安史之乱

1.原因

①政治腐败：唐玄宗统治后期，沉于享乐，怠于政事；

②边疆危机：边疆形势随着版图的拓展日益紧张；

③军事失当：任用胡人担任节度使；兵力外重内轻。

2.过程：755年，身兼三镇节度使的安禄山趁机在范阳起兵，和他的部将一起发动叛乱，历时八年，后被唐平定。

3.影响

①许多将领拥兵自重，独立性强，中央集权被削弱。

②边防空虚，唐朝由盛转衰。

③形成藩镇割据的局面，严重削弱了唐朝的统治力量。

（二）黄巢起义

1.背景：唐朝后期，宦官专权和朋党之争，进一步削弱了唐朝的统治。

2.概况：875年黄巢领导的农民起义爆发，横扫大半个中国，一度攻占长安。

3.影响：沉重打击了唐朝的统治。

（三）五代十国

1.唐朝灭亡：907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。

2.五代：指黄河流域先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。

3.十国：指南方各地先后出现的吴越、南唐等9个政权和山西的北汉。

课堂探究一

材料：考古工作者1971年发现位于洛阳老城区北侧的含嘉仓遗址时,还以为是八角墓葬,等看到铭文砖之后才知道,它是唐玄宗时代大名鼎鼎的含嘉仓。这个粮仓始建于隋代,在唐代和北宋仍继续使用。含嘉仓的规模之大不可思议:东西长约六百余米,南北长约七百余米。仓城内东西成行、密集排列着四百多个粮客。粮客口径最大的约十八米,深约十二米,可藏粮一万几千石。其实,含嘉仓只是唐政府许多粮仓中的一个在当时的长安、洛阳、扬州、成都等大城市,大小粮仓星罗棋布,数不胜数。

摘编自卜宪群《中国通史》

(1)根据材料,指出在历史研究中考古发现与文献记载之间的关系。

考古发现与文献记载都是研究历史的重要史料,考古发现和文献记载相互印证,可以进一步帮助我们认识历史事实。

(2)根据材料并结合所学知识,说明隋唐政府在大城市广建粮仓的目的,并指出含嘉仓的发现有何重大价值。

目的:保证政府的粮食和物资供应。价值:是隋唐盛世景象的直接印证,对于研究隋唐社会经济的发展，物资的储存，以及建筑设计等都在重要价值。

课堂探究二

材料一中国人修建了一个总长约1550英里的水路交通