中班健康领域教案不挑食的好宝宝8篇.pdf

中班健康领域教案不挑食的好宝宝8篇

中班安康领域教案不挑食的好宝宝1

活动设计背景

托教的孩子吃饭时老是爱把不想吃的菜扔在餐桌上，例如白菜黄瓜萝

卜冬瓜都不爱吃，还有许多孩子就吃米饭，不吃菜。生活教师很是头疼。

活动目标

1引导幼儿熟悉蔬菜，让幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作

用。

2让幼儿了解常见蔬菜的养分价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成

长。

3培育幼儿养成良好的饮食习惯，不挑食。

4知道人体需要各种不同的养分。

5了解吃饭对身体安康的影响，能按时吃饭，不挑食。

教学重点、难点

1幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用

2让幼儿了解常见蔬菜的养分价值

活动预备

1蔬菜的图片

2实物样品，预备一些常见的蔬菜如白菜黄瓜萝卜冬瓜土豆笋等

活动过程

1教师出示蔬菜样品，让幼儿摸摸，闻闻并告知他们各种蔬菜的名称

2分类比拟，哪些是生吃的，哪些是熟吃的。

3教师讲解，不同的蔬菜养分成分是不一样的。我们要长大长高必需

吃各种不同的蔬菜，否者体内的养分成分缺失，不但简单生病，还长不高，

长不大。

4教师讲解常见蔬菜的养分价值

5争论教师问小朋友你们爱吃蔬菜吗，挑食吗？挑食好不好？

你以后吃饭怎么做？

6个别发言

7嬉戏活动

找图竞赛，幼儿每4人一组，教师说出蔬菜名称，幼儿拿出相应的图

片，看谁说的又快又准。

8教师引导总结，挑食是一种不好的现象，蔬菜的养分成分很高。不

同的蔬菜养分成分是不一样的，多吃蔬菜不偏食，我们才能长大，长高

教学反思

1在这次活动中许多小朋友能够积极参加活动，知道了挑食不好，并

表示以后吃饭不挑食多食蔬，但是在活动中也有少数小朋友不爱发言，争

论不积极。

2这次活动假如在放一些有关动画片让小朋友自己感悟挑食不好效

果会更好

3今后要在活动设计的多样性上下功夫。

中班安康领域教案不挑食的好宝宝2

活动目标

1、学习并熟悉四种新蔬菜的名称（认知）

2、能说出多种自己喜爱吃蔬菜的名称（技能）

3、知道多吃蔬菜身体好，逐步养成不挑食、不偏食的好习惯（情感）

活动预备

1、阅历预备：已有已熟悉几种常见的蔬菜，并知道蔬菜的名称

2、物质预备：多种蔬菜图片

活动重难点

1、重点：逐步培育幼儿不挑食、不偏食的好习惯

2、难点：熟悉蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的

蔬菜名称

活动过程

一、故事导入，观看《走进蔬菜园》

调动幼儿已有阅历，通过画面回忆自己已熟悉的蔬菜名称

二、图片展现，了解各种蔬菜的养分价值

1、教师逐一出示几张常见蔬菜图片，给幼儿普及这种蔬菜的养分成

分和养分价值。

如：菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑；胡萝

卜里含有大量的胡萝卜素，小朋友吃了后，会让眼睛变得更加光明；西红

柿里也有很多的养分，像Vc它能使我们的牙齿骨骼变的结实，还能防止

牙龈出血。

2、说一说我熟悉的蔬菜都有哪些

三、熟悉新蔬菜

1、教师说出芹菜的谜面：身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看

样子像青蒿，香气扑鼻味儿好，请你猜猜会是那种好吃的蔬菜呢？（幼儿

猜想，幼师互动）

2、教师依次出示莲藕、山药、冬瓜，引导幼儿熟悉这种蔬菜，并带

着幼儿了解其养分成分和养分价值。如：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种

维生素，另外还含大量的纤维，有利于排便。

四、学习儿歌《不挑食》

1、引导幼儿依据儿歌内容说一说小乌龟和小老鼠爱挑食，最终身体

发生了什么变化？

2、通过儿歌，引导幼儿了解不挑食的重要性

儿歌：不挑食

小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋

没力气；小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷

脑没力气；小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸

蛋红红笑嘻嘻！

中班安康领域教案不挑食的好宝宝3

活动目标

1.初步理解故事内容。

2.培育不