2024年spss的方差分析实验报告.doc

试验汇报

姓名

学号

专业班级

課程名称

记录分析SPSS软件

试验室

成绩

指导教师

试验名称

SPSS的方差分析

试验目的：掌握单原因方差分析、双原因方差分析的基本思想和详细操作，可以解释分析成果的记录意义和实际含义，并掌握其数据组织方式。

二、试验題目：

1.某连锁超市企业為了研究不一样的促销手段对商品销售额的影响，选择了某类平常生活用品在其下属的5个门店分别采用某种促销方式各进行了4个月的试验，试验前该类商品在这5个门店的月销售额基本处在同一水平。试验成果如下：

促销方式

月销售额/万元

一般销售

12.5

15.4

11.8

13.2

广告宣传

13.1

14.7

12.3

13.6

有奖销售

15.6

16.5

13.4

13.1

特价销售

17.9

19.6

21.8

20.4

买一送一

18.2

17.1

16.5

16.2

问：（1）不一样的促销方式与否对该类商品销售量的增長有明显影响？

（2）若有明显影响，哪种促销方式效果最佳？

（3）与否任意两种促销方式的效果之间都存在明显差异？

3.為研究某商品在不一样地区和不一样曰期的销售差异性，调查搜集了如下平均销售量数据

销售量

曰期

周一到周三

周四到周五

周末

地区一

5000

6000

4000

6000

8000

3000

4000

7000

5000

地区二

7000

5000

5000

8000

5000

6000

8000

6000

4000

地区三

3000

6000

8000

6000

9000

4000

5000

6000

规定：（1）选择恰当的数据组织方式建立有关上述数据的SPSS数据文献

（2）分析不一样地区和不一样曰期对该商品的销售与否产生了明显影响

三、试验环节（最佳有截图）：

第一題：

1根据題目建立某连锁超市不一样促销手段对商品销售额的影响数据，保留為“数据.sav”

2选择菜单：【Analyze】→【CompareMeans】→【One-WayANOVA】,将“月销售额”作為观测变量选入【DependentList】,将“促销方式”作為控制变量选入【Factor】,选择按钮“Option”,打开对话框，选择方差齐性检查，观测变量的基本记录量，选择输出个水平下观测变量均值的折线图

3选择“PostHoc”按钮，选择方差相似和方差不一样状况下的多重比较的检查措施，如图所示

第三題：

1根据題目建立某商品在不一样地区和不一样曰期的销售数据的文献,如图

2选择菜单：【Analyze】→【GeneralLinearModel】→【Univariate】,将“销售量”选入【DependentVariable】,将“地区和曰期”选入【FixedFactor（s）】,选择“Options”，在【Display】中选择“Homogeneitytests”。如图所示

四、试验成果及分析（最佳有截图）：

第一題：

(1)0.0000.005拒绝原假设.阐明不一样的促销方式是对该类商品销售量的增長有明显影响

(2)特价销售的促销方式好

(3)

第三題：

(1)建立数据文献如图

(2)地区0.3130.05,接受原假设。地区对销售量没有明显性影响

曰期0.2540.05,接受原假设。曰期对销售量没有明显性影响

地区和曰期0.0000.05,拒绝原假设。地区和曰期的交互作用对销售量有明显性影响