2024年sketchup实验报告之一.doc

学生实验报告册

（理工类）

課程名称：SketchUp基础与应用专业班级：12级计算机科学与技术（特）

学生学号：学生姓名：章文静

所属院部：计算机工程学院指导教师：傅骏钦

——年第二学期

金陵科技学院教务处制

试验汇报书写规定

试验汇报原则上规定学生手写，规定书写工整。若因課程特点需打印的，标題采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。紙张一律采用A4的紙张。

试验汇报书写阐明

试验汇报中试验目的和规定、试验仪器和设备、试验内容与过程、试验成果与分析这四项内容為必需项。教师可根据学科特点和试验详细规定增長项目。

填写注意事项

（1）细致观测，及時、精确、如实记录。

（2）精确阐明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术語来阐明事物。

（4）外文、符号、公式要精确，应使用统一规定的名詞和符号。

（5）应独立完毕试验汇报的书写，严禁抄袭、复印，一经发現，以零分论处。

试验汇报批改阐明

试验汇报的批改要及時、认真、仔细，一律用紅色笔批改。试验汇报的批改成绩采用五级记分制或百分制，按《金陵科技学院課堂教学实行细则》中作业批阅成绩评估规定执行。

试验汇报装订规定

试验批改完毕后，任课老师将每门課程的每个试验项目的试验汇报以自然班為单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门課程的试验大纲。

试验项目名称：基本绘图及编辑操作试验課時：8

同组学生姓名：/试验地点：A105

试验曰期：.4.8试验成绩：

批改教师：批改時间：

试验一基本绘图及编辑操作

一.试验目的：

通过对SketchUp8.0第一章，第二章、第三章的理论学习和实例简介，使学生理解SketchUp8.0中多种经典的三维物体的建模措施和技巧，以及能运用多种工具的基础知识和基本操作。

二．试验规定：

根据所学理论知识和实例简介，理解SketchUp8.0中三维物体的建模措施和技巧，掌握多种工具的基础知识和基本操作，制作出多种经典的常見三维物体，并写出试验汇报。

三．试验设备：

P4以上计算机、双核及以上CPU、主频较高為好、超2GB以上内存、

windowsxp或windows7操作系统，中文版SketchUp8.0软件。

四．试验原理、措施：

上机操作。

五．试验过程：

1.熟悉并掌握SketchUp8.0中多种工具的基础知识和基本使用措施。

2.根据教师所简介的实例的制作措施，制作出对应的多种经典的三维物体。

3.撰写试验汇报。

六．试验汇报规定及记录、格式：

按金陵科技学院《试验汇报（工科）》格式填写。

七．试验注意事项：

爱惜机器，将遵守规章制度。

八．试验成果和分析：

通过本单元課程的学习和试验，得到什么成果，有何收获？

创立像框

椭圆形像框

双击桌面GoogleSketchUp8图标，弹出【选择模板】按钮所示的使用向导。

弹出系统默认的模板类型，选择“建筑设计-毫米”,单击“开始使用SketchUpPro8”按钮的所示图。

【圆】按钮，在场景中绘制一种侧面為32，半径為500m的圆。

4、【位伸】按钮，对圆进行缩放，形成椭圆。

5、（1）单击【推/拉】按钮，向后拉0.75mm。

(2)单击【偏移】按钮，将面向内偏移复制50mm。

(3)单击【推/拉】按钮，向前推0.83mm。

6、(1)单击【圆弧】按钮，在顶部绘制一段圆弧。

(2)单击【偏移】按钮，将面向外进行合适偏移复制。

(3)将中间的面进行删除。

(4)单击【推/拉】按钮，向外拉50mm。

7、①将边框填充一种适合的材质。

②选择【文献】/【导入】命令，导入美女唐一菲的图片放在框内，装饰画效果。然后保留。

矩形像框

1、【线条】按钮，先做成正方形的的样子，单击正方形最上边的中点，往下画出线条，与其他的交点重叠成一种圆弧。

2、最右边的矩形，并将其选定，再次单击“途径跟随”工具，选中最左边的相框装饰，进行单击，形成一种完整的相框图案。

3、(1)将边框填充一种适合的材质。

(2)选择【文献】/【导入】命令，导入美女图片，放在框内，装饰画效果。然后保留。

创立水晶球

1、【圆】按钮，在场景中绘制一种圆。

2、选择规下圆面，再单击【跟随途径】按钮，最终选择正圆面，放样效果。然后，将下方的面进行删除。

3、（1）建立一种4000*4000mm的長方形，选择【文献】/【导入】命