地理课我们这样学习.docx

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

地理课我们这样学习

目录

一、教学内容

1.1课程标准

1.2教材分析

1.3学情分析

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1自主学习法

3.2合作学习法

3.3案例分析法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2图书资源

4.3实地考察资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入新课

7.2课堂讲解

7.3学生活动

7.4课堂小结

八、学生活动

8.1自主学习

8.2小组讨论

8.3成果展示

九、板书设计

9.1板书框架

9.2关键词汇

9.3图示辅助

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业反馈

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈意见

十三、拓展及延伸

13.1课外阅读推荐

13.2实践活动建议

13.3网络资源

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评价

教案如下:

一、教学内容

1.1课程标准

1.1.1知识领域

1.1.2能力要求

1.2教材分析

1.2.1教材结构

1.2.2教材内容

1.3学情分析

1.3.1学生知识基础

1.3.2学生能力水平

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1掌握知识点

2.1.2培养技能

2.2过程与方法

2.2.1教学过程设计

2.2.2方法指导

2.3情感态度与价值观

2.3.1情感态度培养

2.3.2价值观引导

三、教学方法

3.1自主学习法

3.1.1自主学习策略

3.1.2自主学习任务

3.2合作学习法

3.2.1合作学习小组划分

3.2.2合作学习任务

3.3案例分析法

3.3.1案例选择

3.3.2案例分析步骤

四、教学资源

4.1网络资源

4.1.1网络资源

4.1.2网络资源使用说明

4.2图书资源

4.2.1推荐图书列表

4.2.2图书资源获取方式

4.3实地考察资源

4.3.1实地考察地点

4.3.2实地考察安排

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1难点分析

5.1.2难点攻克策略

5.2教学重点

5.2.1重点内容概述

5.2.2重点内容讲解方法

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1教具清单

6.1.2教具使用方法

6.2学具准备

6.2.1学具清单

6.2.2学具使用指导

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1自主学习任务

8.1.2自主学习时间安排

8.2小组讨论

8.2.1小组讨论主题

8.2.2小组讨论时间安排

8.3成果展示

8.3.1成果展示形式

8.3.2成果展示评价标准

九、板书设计

9.1板书框架

9.1.1板书结构图

9.1.2板书内容安排

9.2关键词汇

9.2.1关键词汇列表

9.2.2关键词汇解释

9.3图示辅助

9.3.1图示类型

9.3.2图示内容

十、作业设计

10.1作业内容

10.1.1作业题目

10.1.2作业要求

10.2作业要求

10.2.1作业提交时间

10.2.2作业评价标准

10.3作业反馈

10.3.1作业批改方式

10.3.2作业反馈时间

十一、课件设计

11.1课件结构

文档评论(0)

134****8575 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档