原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
聚焦核心素养,探索课堂教学改革、评价”课题申请评审书--第1页
聚焦核心素养,探索课堂教学改革、评价”
课题申请评审书
2017年校本科研课题申请书
研究类别：G.课堂教学改革与实验研究
课题名称：“聚焦核心素养，探索课堂教学改革、评价”的
实践研究
课题负责人：（填写人姓名）
填表日期：2017年5月18日
申请者的承诺：
我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以
本表为有约束力的协议，遵守XXX科研课题领导小组的有关
规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。XXX科研课
题领导小组有权使用本表所有数据和资料。
聚焦核心素养,探索课堂教学改革、评价”课题申请评审书--第1页
聚焦核心素养,探索课堂教学改革、评价”课题申请评审书--第2页
申请者（签章）：
年月日
填表说明：
一、请按XXX校本科研课题的相关规定，用计算机或钢
笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。
二、本表报送一式2份（含电子版），请用A3纸双面打
印，中缝装订成册。本表所附“课题设计论证”活页一律A3纸
双面打印，每份单独中缝装订，报送2份。
三、其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处，不得
用打印字代替。
四、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填
写数据表内各栏内容。
聚焦核心素养,探索课堂教学改革、评价”课题申请评审书--第2页
聚焦核心素养,探索课堂教学改革、评价”课题申请评审书--第3页
填写数据表注意事项：
课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个
汉字（包括标点符号）。
研究类别请选项填写，限报1项。
工作单位按年级组、学科组全称填写。
主要参加者必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负
责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员，主要参
加者人数不能超过8人。预期成果系指预期取得的最终研究成
果形式。
请选项填写，最多限选报2项。例如：XXX专著D│研究
报告A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书
三、课题设计论证（可另附页）
聚焦核心素养,探索课堂教学改革、评价”课题申请评审书--第3页
聚焦核心素养,探索课堂教学改革、评价”课题申请评审书--第4页
本课题的核心概念界定、相关研究文献综述、选题的背景
及研究价值
本课题的研究目标、研究内容、研究重点
本课题的研究思路、研究方法、技术路线或研究步骤
限3000字内）
一、课题概念界定：
本课题旨在探索如何聚焦核心素养，推动课堂教学改革和
评价的实践研究。核心素养是指学生必须具备的基本素质和能
力，包括思维能力、创新能力、沟通能力、合作能力等。本课
题将重点关注如何在课堂教学中培养和评价学生的核心素养，
以促进学生全面发展。
二、研究目标、内容和重点：
聚焦核心素养,探索课堂教学改革、评价”课题申请评审书--第4页
聚焦核心素养,探索课堂教学改革、评价”课题申请评审书--第5页
本课题的研究目标是探索有效的课堂教学改革和评价方法，
促进学生核心素养的培养和提升。研究内容包括核心素养的概
念界定、课堂教学改革和评价方法的研究和实践、学生核心素
养的评价方法等。研究重点是如何在课堂教学中有效地
文档评论（0）