人教版小学语文二年级上册期中试卷含参考答案.docx

【精品】人教版小学语文二年级上册期中试卷

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪个字不属于同音字“马”的字族？

A.码B.妈C.吗

2.“小河”中的“河”字，下列哪项是其正确的笔画顺序？

A.点、提、撇、捺B.横、撇、捺、点C.撇、捺、点、提

3.下列词语中，哪一个是表示“看”的近义词？

A.听B.视C.嗅

4.“春暖花开”这个成语中，“春”字的偏旁部首是？

A.日B.艹C.辶

5.《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪最终找到了谁？

A.鸭妈妈B.鹅妈妈C.青蛙妈妈

二、判断题（每题1分，共5分）

1.“海”字去掉“三点水”就是“每”字。（）

2.“把”字用作量词时，可以表示一束。（）

3.“耳”字的下面部分是“耳”字旁。（）

4.“一”字可以放在数字前面，表示顺序。（）

5.“云”字和“去”字的笔画数相同。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.“_________”是表示方位的词语，与“上”相对。

2.“日月明，_________鱼骨。”这句话中缺少的字是“小”。

3.“春天_________，秋天收获。”这句话中缺少的字是“播种”。

4.“小荷才露尖尖_________。”这句话中缺少的字是“角”。

5.“举头望明月，_________思故乡。”这句话中缺少的字是“低头”。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请写出三个带有“木”字旁的汉字。

2.请简述《小马过河》的故事大意。

3.请写出“山”字的笔画顺序。

4.请举例说明什么是反义词。

5.请写出一句含有“不”字的句子。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用“因为……所以……”造句。

2.请将“我正在看电视”改写为过去进行时态。

3.请将“这个苹果很甜”改写为一般疑问句。

4.请将“他喜欢跑步”改写为否定句。

5.请用“如果……就……”造句。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.阅读下面的句子，回答问题。

“小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。”

（1）这句话是谁说的？

（2）这句话中的“开开”是什么词性？

2.阅读下面的句子，回答问题。

“冬天到了，春天还会远吗？”

（1）这句话是什么意思？

（2）这句话表达了怎样的情感？

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请用彩笔描绘出《小猫钓鱼》的故事场景。

2.请用废旧物品制作一个与《乌鸦喝水》故事相关的手工作品。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个识字游戏，帮助同学们巩固本册学过的生字。

2.编排一个小品，展示《坐井观天》故事中的角色和情节。

3.创作一首以“四季”为主题的儿歌，每个季节不少于四句歌词。

4.设计一个以“帮助他人”为主题的班会活动方案。

5.编写一个以“保护环境”为主题的简短课本剧。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.请解释什么是形声字。

2.请解释什么是主谓宾结构。

3.请解释什么是比喻句。

4.请解释什么是拟人手法。

5.请解释什么是寓言故事。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.你认为学习语文最重要的是什么？为什么？

2.请谈谈你对《揠苗助长》这个成语的理解。

3.你是如何记忆生字的？请分享你的方法。

4.你最喜欢哪一篇课文？请说说你的理由。

5.你认为语文知识在日常生活中有哪些应用？

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.请结合生活实际，谈谈你对“尊老爱幼”这一传统美德的理解。

2.请描述一次你帮助他人的经历，并谈谈你的感受。

3.请谈谈你对环境保护的认识，以及你为保护环境做过哪些事情。

4.请写一封信给你的同桌，鼓励他/她在学习上不要放弃，继续努力。

5.请以“我眼中的美丽中国”为主题，写一段不少于100字的短文。

一、选择题答案

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

二、判断题答案

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

三、填空题答案

1.下

2.小

3.播种

4.角

5.低头

四、简答题答案

1.树、林、桃

2.《小马过河》的故事大意是：小马要过河，但不知道水的深浅，它先后问了老牛和松鼠，得到了不同的答案。在妈妈的鼓励下，小马自己下水试探，最终成功过河。

3.答案因不同教材版本可能有所不同，常见笔画顺序为：撇、竖、撇、点、竖折/竖弯、竖。

4.反义词示例：黑白、高矮、快慢。

5.示例：我不是学生。

五、应用题答案

1.因为今天下雨，所以我没有去公园。

2.我正在看电视。→我刚才在看电视。

3.这个苹果很甜。→这个苹果是很甜的吗？

4.他喜欢跑步。→他不