精品解析：辽宁省沈阳市第四十三中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试题（解析版）.docxVIP

沈阳市第43中学教育集团2023-2024学年度（上）七年级期中考试生物试卷

时间：40分钟满分：30分命题人：靳朝晖审题人：单欣娄安风

一、单选题：（每题1分，共15分）

1.下列物体属于生物的是（）

①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥病毒⑦珊瑚虫⑧地衣

A.①③⑤⑦⑧ B.②④⑤⑥⑦⑧ C.①③ D.①②③④⑤

【答案】B

【解析】

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】①阳光、③空气不具有生物的特征，不属于生物；②松树、④细菌、⑤金鱼、⑥病毒、⑦珊瑚虫、⑧地衣具有生物的特征，属于生物，B正确，ACD错误。

故选B。

2.在合肥芜湖路上的梧桐树，一到深秋就开始落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）

①有生长现象②排出代谢废物③对外界刺激作出反应④能适应环境⑤能繁殖后代⑥有遗传和变异现象

A.①②⑥ B.③④⑤ C.②③④ D.④⑤⑥

【答案】C

【解析】

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】“落叶知秋”，合肥芜湖路上的梧桐树，一到深秋就开始落叶，说明了生物能排出身体内产生的废物，能够对外界刺激做出反应，具有应激性，这是树木对低温环境的反应，从而减弱蒸腾作用，适应干旱的冬季季节的到来。ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

3.“雨后春笋”指的是春天下雨后竹笋长得又多又快，比喻新生事物大量涌现和蓬勃发展。从生物学角度分析，它体现的是（）

A.生物影响环境 B.环境影响生物

C.生物适应环境 D.生物影响生物

【答案】B

【解析】

【分析】生物与环境的关系有：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等；环境对生物也有影响，比如“竹外桃花三两枝”，是阳光影响植物。

【详解】“雨后春笋”指竹的根状茎上的芽，得到适宜的温度、水分而萌发，属于环境影响生物，B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

4.下图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（）

A.过程A表示细胞生长

B.过程B表示细胞分裂

C.过程D细胞数量减少

D.过程D表示细胞分化

【答案】C

【解析】

【分析】细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分化是分裂后的细胞在形态结构和功能上的变化；图中A表示细胞生长、BC表示细胞分裂、D表示细胞分化。

【详解】A．图中①过程中细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此过程A表示细胞生长，A正确。

B．图中B过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此过程B表示细胞分裂，B正确。

CD．图中D过程中，细胞的形态、结构和功能发生了变化，过程D表示细胞分化，形成不同的组织，一个细胞经过分化后只能成为1个新细胞，细胞数量不变，只有细胞分裂才能增加细胞的数目，C错误，D

正确。

故选C

5.园林工人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使这些枝条不能往上生长，这是因为破坏了()

A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织

【答案】C

【解析】

【分析】植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。

【详解】分生组织：由具有分裂能力的细胞构成。其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。分生组织位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的形成层。所以园林工人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使这些枝条不能往上生长，这是因为破坏了分生组织。C正确。

【点睛】解答此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构、分布和功能。

6.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”影响这个自然现象的非生物因素主要是

A.水分 B.温度 C.土壤 D.太阳

【答案】B

【解析】

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

【详解】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚