由貌及心，洞见精神 初中语文八年级下册8《列夫 托尔斯泰》教学设计.docx

由貌及心，洞见精神初中语文八年级下册8《列夫托尔斯泰》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

由貌及心，洞见精神初中语文八年级下册8《列夫托尔斯泰》教学设计

教材分析

《列夫托尔斯泰》是初中语文八年级下册的一篇课文，通过介绍托尔斯泰的生平和作品，使学生了解这位伟大作家的文学成就和人格魅力。本课的教学设计将从文本内容出发，引导学生深入理解课文，通过对比分析、小组讨论等方式，让学生感受托尔斯泰的文学价值和精神品质。同时，结合学生的实际情况，设计一些有趣的实践活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的语文素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括：审美鉴赏能力、文化自信、思维品质和语言运用能力。通过学习《列夫托尔斯泰》这篇课文，学生能够欣赏并理解托尔斯泰的文学风格和艺术手法，提升审美鉴赏能力；通过对比分析，学生能够感受到托尔斯泰作品的独特魅力，增强文化自信；通过小组讨论，学生能够锻炼自己的思辨能力和团队合作精神，提高思维品质；同时，通过课堂讨论和实践活动，学生能够运用所学知识，提升语言运用能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）理解课文《列夫托尔斯泰》的主要内容和结构，把握作者的写作思路。

（2）分析托尔斯泰的文学成就和人格魅力，欣赏其作品的艺术价值。

（3）通过课文学习，提高学生的语文素养和审美鉴赏能力。

2.教学难点

（1）托尔斯泰作品中丰富的人物形象和心理描写。例如，课文中对托尔斯泰外貌的描述，以及对他内心世界的剖析，让学生理解作者如何通过细节描写展现人物性格。

（2）托尔斯泰文学成就的精神内涵。例如，课文中提到托尔斯泰的作品具有深刻的社会意义和人生哲理，引导学生理解作者如何通过作品传达对人性的思考。

（3）学生对课文中所涉及的历史背景和文化知识的掌握。例如，课文中提到托尔斯泰所处的时代背景，以及他的作品在我国文学史上的地位，引导学生了解相关历史和文化知识，以便更好地理解课文内容。

（4）学生运用课文所学知识进行审美鉴赏和创意表达。例如，组织学生进行小组讨论，让他们结合课文内容，分析托尔斯泰的文学风格和艺术手法，并尝试对自己的作品进行审美评价。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：教师以讲述和讲解的方式，向学生传授课文内容和相关知识，引导学生理解和掌握重点。

（2）讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们表达自己的观点和思考，激发学生的学习兴趣和主动性。

（3）实践活动法：设计一些有趣的实践活动，如角色扮演、写作练习等，让学生在实际操作中运用所学知识，提高语文素养。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体课件和视频资料，直观地展示课文内容和相关历史背景，增强学生的学习兴趣。

（2）教学软件：运用教学软件辅助教学，如在线讨论平台、互动问答系统等，提高教学效果和效率。

（3）实物展示：展示与课文内容相关的实物，如托尔斯泰的画像、作品集等，帮助学生更好地理解和感受课文。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段关于列夫·托尔斯泰的纪录片，让学生对其有所了解。

问题提出：教师提问：“你们对列夫·托尔斯泰有什么了解？他的作品给你们留下了怎样的印象？”

学生回答：让学生自由发言，分享他们对托尔斯泰的了解和作品印象。

2.讲授新课（20分钟）

课文分析：教师带领学生分析课文《列夫·托尔斯泰》的结构和内容，重点讲解托尔斯泰的外貌、性格和作品特点。

重点知识：强调托尔斯泰的文学成就和精神品质，引导学生欣赏他的作品艺术价值。

3.师生互动环节（10分钟）

讨论问题：教师提出讨论问题：“你们认为托尔斯泰的作品具有怎样的社会意义和人生哲理？”

小组讨论：学生分组讨论，鼓励他们表达自己的观点和思考。

分享讨论成果：各小组代表分享讨论成果，教师进行点评和指导。

4.巩固练习（5分钟）

练习题目：教师布置一些关于课文内容的选择题和问答题，让学生巩固所学知识。

学生解答：学生独立完成练习题目，教师巡回解答疑问。

5.课堂小结（5分钟）

教师总结：教师对本节课的主要内容进行总结，强调托尔斯泰的文学成就和精神品质。

学生反馈：让学生谈谈对本节课的学习收获和感受。

6.课后作业（课后自主完成）

写作练习：让学生结合所学知识，写一篇关于自己对托尔斯泰作品的理解和感悟的文章。

阅读任务：鼓励学生课后阅读托尔斯泰的其他作品，加深对这位伟大作家的认识。

总计用时：45分钟

教学创新：在师生互动环节，采用小组讨论的方式，让学生充分参与课堂，培养他们的团队合作精神和思辨能力。同时，通过课后作业，让学生将所学知识运用到实际写作中，提高他们的语文素养。

知识点梳理

本节课的主要知识点包括：

1.列夫·托尔斯泰的生