8.1.3煤、石油、天然气的综合利用 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

8.1.3煤、石油、天然气的综合利用教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册的第八章第一节“8.1.3煤、石油、天然气的综合利用”。该部分内容主要包括以下几个方面：

1.煤的干馏：通过隔绝空气加强热的方式，将煤分解为焦炭、煤焦油、粗苯、煤气等产品，实现煤的深加工利用。

2.石油的裂化与裂解：为了提高轻质液体燃料的产量，特别是汽油的产量，对重质石油进行裂化处理；而裂解则是为了获得乙烯、丙烯等气态短链烃，对石油进行高温分解。

3.天然气的利用：主要介绍天然气作为燃料的利用方式，以及通过化学反应转化为其他化工产品的途径。

4.综合利用的意义：分析煤、石油、天然气综合利用对我国能源结构优化、经济效益提高、环境保护等方面的意义。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.科学探究与创新意识：通过学习煤、石油、天然气的综合利用过程，培养学生的科学探究能力，激发他们的创新意识，使其能够运用所学的知识解决实际问题。

2.科学态度与社会责任：通过了解综合利用对这些能源的优化、经济效益提高、环境保护等方面的意义，使学生能够形成正确的科学态度，提高他们的社会责任感。

3.宏观辨识与微观探析：通过对煤、石油、天然气综合利用过程中物质的转化进行分析，提高学生的宏观辨识能力，培养他们从微观角度探析问题的思维。

4.证据推理与模型建构：通过学习煤、石油、天然气的综合利用过程，使学生能够运用证据进行推理，构建相关物质转化的模型，提高他们的证据推理能力。

学情分析

本节课面向的是高一下学期的学生，他们已经掌握了化学基本概念、基本理论、基本实验技能等基础知识，具备一定的观察、思考、分析问题的能力。在学习过程中，他们表现出对化学实验的兴趣，但在理论知识的抽象理解上仍有一定的困难。

学生在知识方面，对于煤、石油、天然气的概念和性质有初步了解，但对其综合利用的原理和过程认识不深。在能力方面，学生具备基本的实验操作能力和观察能力，但需要进一步提高他们的分析问题和解决问题的能力。在素质方面，学生需要培养对能源、环境问题的关注，提高他们的社会责任感和创新意识。

在行为习惯方面，部分学生学习主动性不强，容易依赖老师，这会对课堂学习效果产生影响。因此，在教学过程中，需要关注学生的学习状态，激发他们的学习兴趣，引导他们主动参与课堂讨论和实验操作，提高他们的学习效果。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课将采用讲授法为主，结合案例研究、项目导向学习等方法。通过讲授，使学生掌握煤、石油、天然气的综合利用原理和过程；通过案例研究，引导学生分析综合利用对这些能源的优化、经济效益提高、环境保护等方面的意义；通过项目导向学习，培养学生解决实际问题的能力。

2.设计具体的教学活动：本节课将组织学生进行小组讨论，探讨煤、石油、天然气的综合利用方法及其优缺点；同时，安排学生进行实验，观察和分析综合利用过程中的物质转化。此外，还将开展角色扮演活动，让学生从不同角色（如企业家、环保专家等）的角度思考综合利用的意义和挑战。

3.确定教学媒体使用：在本节课中，将使用多媒体课件、视频、图片等教学媒体。课件用于展示煤、石油、天然气的综合利用过程及相关概念；视频和图片用于辅助说明综合利用的意义和效果，激发学生的学习兴趣。同时，利用网络资源，为学生提供更多相关资料，拓宽他们的视野。

教学过程

课堂导入（5分钟）

“同学们，大家好！今天我们要学习的是关于煤、石油、天然气的综合利用。这些能源在我们的生活中起着非常重要的作用，但你们知道它们是如何被充分利用的吗？让我们一起探究这个问题吧！”

第一部分：煤的干馏（15分钟）

“请同学们翻开课本，阅读关于煤的干馏的部分。煤的干馏是一种将煤隔绝空气加强热的方法，通过这种方式可以将煤分解为焦炭、煤焦油、粗苯、煤气等产品。请同学们思考一下，为什么煤需要经过干馏才能被充分利用呢？”

学生回答后，教师进行讲解：“煤的干馏可以提高煤的利用率，减少环境污染，同时还可以获得多种化工产品。接下来，请同学们观看一段关于煤的干馏实验的视频，以便更好地理解这一过程。”

第二部分：石油的裂化与裂解（20分钟）

“请同学们翻开课本，阅读关于石油的裂化与裂解的部分。石油的裂化是为了提高轻质液体燃料的产量，特别是汽油的产量，而对重质石油进行裂化处理；而裂解则是为了获得乙烯、丙烯等气态短链烃，对石油进行高温分解。请同学们思考一下，为什么需要进行石油的裂