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2010-2023历年河南省安阳市龙安区九年级上学期第一次联考化学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.某同学在实验室中有以下错误操作,请你指出造成的后果。

（1）倾倒液体试剂时,细口瓶的塞子正放在桌面上。????????????????????????????????????

（2）倾倒液体试剂时,细口瓶贴标签的一面向外。?????????????????????????????????????

（3）用滴管取少量液体时,把滴管伸入试管内滴加试液。???????????????????????????????

（4）向竖直的玻璃仪器中加入金属颗粒?????????????????????????????????????????????

2.实验室的药品很多是易燃、易爆、有毒性或有腐蚀性的。因此，在使用时，不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去???????药品（特别是气体）的气味，不得???????任何药品的味道。

3.往试管里装入固体粉末时，可先使试管?????????，再用???????????将药品小心地送至?????????????，然后使试管??????????????起来。

4.用量筒量取水时，某同学操作如下，量筒放平稳，面对刻度，平视液体凹液面的最低处读数为30mL?，倾倒出一部分水，又俯视液体凹液面最低处读数读数为22mL?，这位学生量取水的体积是（???）

A．8mL

B．大于8mL

C．小于8mL

D．无法判断

5.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。

（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是????????????????????；化学性质是??????????????????；酒精的用途是?????????????????????????????。

（2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：???????????????????。

（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是????????????????????????????。

（4）下列仪器不能用酒精灯加热的是（???）

A．燃烧匙

B．试管

C．量筒

D．蒸发皿

（5）该小组同学进行了如下探究。

探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另

一端管口点燃，也有火焰产生（如下图所示）。由此可知：蜡烛

燃烧产生的火焰是由??????（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

【查阅资料】??

物质

熔点╱℃

沸点╱℃

燃烧时温度╱℃

石蜡

50∽70

300∽550

约600

铁

1535

2750

约1800

钠

97．8

883

约1400

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其???????????（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰????????????????。由此推测：钠在燃烧时，????（填“有”或“没有”）火焰产生。

6.固体物质受热变为气体，这种变化（???）

A．一定是物理变化

B．可能是物理变化，也可能是化学变化

C．一定是化学变化

D．既不是物理变化，也不是化学变化

7.下列实验操作中错误的是（???）

8.我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究，可得出的结论是（1）呼出气体中所含的氧气比人体吸入空气中的氧气______________________；

（2）呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳_______________；

（3）人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气___________________；

9.你能利用物质的什么性质怎样来鉴别下列物质？

（1）水和酒精__________________________

（2）铁和铜________________________

（3）白酒和白醋_________________________

10.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法

A．用灭火器扑灭

B．用泥沙扑灭

C．用湿抹布盖灭

D．用水冲灭

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：（1）腐蚀桌面，污染试剂（1分）（2）腐蚀标签（1分）（3）污染试剂(1分)（4）打破仪器底部试题分析：1）取用液体时瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．（2）倾倒液体试剂时标签向着手心，防止残留的液体流下腐蚀标签．（3）胶头滴管伸入试管内，会造成药品的污染．（4）玻璃仪器应该放平加入金属颗粒，一方打破仪器底部。?