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5秋天的怀念课时作业（含答案）

5秋天的怀念

【经典永流传】

岁暮到家

[清]蒋士铨

爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低回愧人子,不敢叹风尘。

【锦书】

【微赏】借助针线、家信等实物使母亲对自己的爱具体化、形象化,慈母之心,跃然纸上。

一课一赏·母爱

夯基厚积致远

1.正字音

瘫痪(huàn)侍弄(shì)捶打(chuí)

憔悴(cuì)翻来覆去(fù)絮絮叨叨(xù)

(1)后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿(xiǔ)助记整宿翻来覆去地睡不了觉。

(2)邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血(xuè)。

2.明字形

暴nù(怒)沉jì(寂)yānɡ(央)求

(1)看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的jué(诀)别积累。

(2)黄色的花淡yǎ(雅),白色的花高jié(洁),紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

3.晓词义

(1)央求:恳求。多强调说好话并再三请求。

(2)憔悴:形容人瘦弱,面色不好。

(3)诀别:分别(多指不易再见的离别)。通常强调不再相见。

(4)烂漫:颜色鲜明而美丽。

(5)淡雅:素净雅致,素淡典雅。可形容服饰、色彩等。

(6)暴怒无常:脾气非常恶劣,时常极端愤怒,变化不定。

(7)翻来覆去:形容来回翻身;也形容一次又一次;多次重复。

(8)喜出望外辨析:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

(9)絮絮叨叨:形容说话啰唆,来回地说。

4.记常识

本文作者是史铁生,作家。代表作有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

助记

一“宿多音

一位姓宿(sù)的人夜宿(sù)郊外,晚上起来看天上的星宿(xiù),看了整整一宿(xiǔ)。

积累

夬

拓展

植物象征意义

玫瑰爱情

水仙尊重敬重

兰花谦谦君子

梅花坚贞不渝

牡丹荣华富贵

辨析

喜出望外·大喜过望

喜出望外强调出乎意料,没有想到

大喜过望强调超出期望,超过所想

示例:老师突然决定奖励平时表现积极的我们,真是令人喜出望外。

我们想着一人一支笔、一个本子就很好了,结果却获得了一台学习机,不觉大喜过望。

聚焦探本究源

【文脉梳理】

【重点探究】

1.[描写手法]文章感人的力量,主要体现在细节描写中。请你从人物描写的角度,赏析下面的句子。【多】

母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。

答:运用动作、神态描写,“悄悄地”“偷偷地细腻地写出母亲的小心翼翼,她怕自己的情绪或措辞刺激到烦躁的儿子,却又不放心儿子,体现母亲对儿子深沉的爱,传达出“我”对母亲的感激(怀念)之情。

2.[记叙顺序]课文第②段运用了哪种记叙顺序有何用意

答:插叙。补充说明母亲饱受病痛折磨和“我的不知情,表现了母亲的坚忍和母爱的无私,并为下文母亲的突然去世做铺垫。

【难点突破】

[标题内涵]说说文章题目中的“秋天”二字有什么作用。【巧】

答:①“秋天是背景和引子,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。②“秋天是“我”不幸遭遇、黯然心情的写照,具有象征性。③“秋天是“我”走出低谷、乐观生活的象征。④以“秋天的怀念为题,让读者感受到作者沉痛的思念情怀,体会到母亲深沉的爱,了解了母爱正是作者在苦闷绝望中奋起的真正原因。

【读写联动】

本文的细节描写非常传神,如“母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说”一句中的三个动词“扑抓”“忍,使我们深深地体会到母亲要“扑”灭儿子不想活的念头,“抓住儿子活下去的欲望的急切心情。

请你运用细节描写,写一个自己最熟悉的人,要表现出人物的性格特点。(100字左右)【妙】

答:示例:也许在别人眼里,父亲的形象总是那样严肃,而我的父亲却是一个和蔼可亲的人。每当我犯错误时,总担心父亲会打我、训斥我。然而,父亲却抚摸着我的小脑瓜说,这次错了不要紧