四年级下册小学综合实践活动教学设计- 浓情端午 巧叠龙舟｜沪科黔科版.docx

四年级下册小学综合实践活动教学设计-浓情端午巧叠龙舟｜沪科黔科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：小学综合实践活动教学设计-浓情端午巧叠龙舟｜沪科黔科版

2.教学年级和班级：四年级（下册）

3.授课时间：2022年6月1日，星期三，第3课时

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.文化认同：通过了解端午节的起源、传统习俗和文化意义，增强学生对中华优秀传统文化的认同感。

2.创新实践：培养学生运用废旧材料进行创意设计和制作的能力，提高动手实践和解决问题的能力。

3.团队协作：在小组合作制作龙舟的过程中，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

4.批判性思维：引导学生对传统节日习俗进行思考，培养独立思考和批判性思维能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-端午节的历史背景和文化意义。

-龙舟的制作技巧和流程。

-废旧材料的有效利用和创意设计。

-小组合作和团队协作的技巧。

2.教学难点：

-端午节的历史背景和文化意义：学生可能对端午节的具体起源和深层文化意义理解不够，需要通过图片、视频和故事等方式帮助学生形象化地理解。

-龙舟的制作技巧和流程：学生可能对如何制作龙舟的具体技巧和步骤不清晰，需要通过分步骤的讲解和示范，以及学生的实际操作来突破。

-废旧材料的有效利用和创意设计：学生可能不知道如何利用废旧材料进行创意设计，需要教师提供启发性的问题和示例，引导学生进行思考和尝试。

-小组合作和团队协作的技巧：学生可能在小组合作中遇到沟通不畅、分工不明确等问题，需要教师指导小组讨论、角色分配和团队协作的方法。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：教师通过讲解端午节的历史背景和文化意义，引导学生了解和思考。

-实践操作法：学生通过实际操作制作龙舟，提高动手能力和创新实践能力。

-小组合作法：学生分组合作，培养团队协作精神和沟通能力。

2.教学手段：

-多媒体演示：利用多媒体设备展示端午节的图片、视频和故事，帮助学生形象化地理解。

-教学软件辅助：运用教学软件进行互动讲解和示范，提高教学效果和效率。

-废旧材料展示：展示废旧材料的创意作品，激发学生的创新思维和利用废旧材料的意识。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对端午节和龙舟的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道端午节和龙舟吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于端午节和龙舟的图片或视频片段，让学生初步感受端午节和龙舟的魅力或特点。

简短介绍端午节和龙舟的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.端午节和龙舟基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解端午节和龙舟的基本概念、组成部分和意义。

过程：

讲解端午节和龙舟的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍端午节和龙舟的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解端午节和龙舟的实际应用或作用。

3.端午节和龙舟案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解端午节和龙舟的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的端午节和龙舟案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解端午节和龙舟的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用端午节和龙舟解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与端午节和龙舟相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对端午节和龙舟的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调端午节和龙舟的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括端午节和龙舟的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调端午节和龙舟在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用端午节和龙舟。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于端午节和龙舟的短文或报告，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.端午节的历史起源和意义：屈原投江、龙舟竞渡、粽子、艾叶、五彩线等。

2.龙舟的制作技巧和流程：设计图纸、选择材料、搭建骨架、装饰美化等。

3.废旧材料的利用和创意设计：废旧纸箱、塑料瓶、彩纸等材料的回收