《变形记(节选)》拓展课件.pptxVIP

《变形记(节选)》拓展;课后巩固拓展;[随堂小练];2．下列各句中，没有语病的一项是 ()

A．作为一个伟大的文学家，卡夫卡的巨大功绩在于重建并改造了传统小说的“戏剧性”结构。

B．《变形记》《墙上的斑点》《等待戈多》《百年孤独》分别是西方20世纪20～70年代问世的表现主义、意识流、荒诞派、魔幻现实主义的文学。

C．米兰·昆德拉说过，如果小说有某种功能，那就是让人发现事物的模糊性。这说明小说这个文体，不是要将世界简单化，而是将看似简单平凡的事物复杂化。

D．对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。;

【答案】C

【解析】A.语序不当，“重建”与“改造”互换位置。B.主宾搭配不当，应在“文学”后加“作品”。D.有两处错误：①“对这部小说的人物塑造”是“作者”发出的，它与“作者”后面的句子的内容没有关联，不合事理逻辑。②“反而”表逆向递进意思，而上下文却不构成这种逻辑关系，从语义上讲，应该是因果关系。可改为“在对这部小说的人物塑造过程中……这样就大大减弱了作品的感染力”。;阅读下面的文字，完成3～4题。

卡夫卡生活和创作活动的主要时期是一战前后，当时，经济萧条，社会腐败，人民穷困。家庭因素与社会环境，造成了他与社会与他人的多层________，使得卡夫卡终生生活在痛苦与孤独之中。于是，()。卡夫卡创作勤奋，但并不以发表、成名为目的，工作之余的创作是他寄托思想感情和排遣忧郁苦闷的手段。其文笔明净而想象奇诡，常采用寓言体，背后的寓意言人人殊，暂无定论。其作品很有深意地抒发了他愤世嫉俗的决心和勇气，________的手法，令二十世纪各个写作流派________追认其为先驱。卡夫卡生前________，孤独地奋斗，随着时间的流逝，他的价值才逐渐为人们所认识，作品引起了世界的震动。;3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 ()

A．隔绝别开生面纷纷默默无闻

B．隔离别有天地一致悄无声息

C．隔绝别开生面纷纷悄无声息

D．隔离别有天地一致默默无闻

【答案】A;【解析】隔绝：隔断。隔离：不让聚在一起，使断绝往来；把患传染病的人、畜和健康的人、畜分开，避免接触。这里面隔开的对象是“他人和社会”，应选“隔绝”。别开生面：另外开展新的局面或创造新的形式。别有天地：另有一种境界，形容风景等引人入胜。本处强调卡夫卡创作的手法和别人不同，所以选用“别开生面”。纷纷：一个接一个地，接二连三地。一致：没有分歧；一同；一齐。强调没有分歧。这里强调各个流派相继追认卡夫卡为领袖，应选“纷纷”。默默无闻：不出名；不为人知道。悄无声息：形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻。这里是说卡夫卡的价值在卡夫卡去世后才被人们所认识，说明卡夫卡生前没有名声。应选“默默无闻”。;4．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 ()

A．社会让他感到陌生、孤独与恐惧，这成了他创作的永恒主题

B．对社会的陌生感、孤独感与恐惧感，成了他创作的永恒主题

C．他开始了主题创作，永恒地表现对社会的陌生感、孤独感与恐惧感

D．他开始了永恒的主题创作，这就是他对社会的陌生、孤独与恐惧感

【答案】B;

【解析】A.根据表达，“这”指“社会”，而实际上“陌生、孤独与恐惧”才是“主题”，该项错误。C.“永恒地表现”搭配不当，“永恒的”应修饰“主题”，该项错误。D.“永恒”不能修饰“创作”，该项错误。故选B。;[素材积累];课外素材

一个温暖的家

“微总、笑笑、娟娟，来客人了，想见见你们。”2021年9月1日下午3点半，走进这家名为“芸昙巷”的美食小店，老板胖姐正在整理内务，她口中的三个孩子，于2021年5月12日，刚从武汉市未成年人保护中心来到店里当学徒。

说是师傅和学徒，但她称呼男孩“微总”“笑笑”，他们是老三和老四，女孩娟娟是老五。不仅管三个孩子吃住、买衣服、旅行，平时也倾注不少关爱和教导。三位少年喊她“胖妈”，喊她的丈夫为“熊爸”，大家一起组成了“暖暖的熊家族”。;“教育最大的作用不是传授，而在于鼓舞和唤醒。”胖姐和丈夫一直把三个孩子当成自己的孩子看待，他们觉得学习手艺并不是眼下孩子们的首要任务。胖姐说：“我希望孩子们有健全的品格，有自信，有理想。这些都需要从他们生活中的一些小习惯开始，需要我们及时予以纠正和引导。”

胖姐和丈夫热衷公益事业多年，不少顾客都知道他们的公益故事。经过大家推荐，胖姐和丈夫成为武汉“最美家乡人”候选人。

【适用话题】“公益”“正能量”“关爱”“温暖的家”等。;[聚焦高考];典题在线

阅读下面的文言文，完成后面的题。

《三事忠告》二则

张养浩

治官如治家

治官如治家，古人常有是训矣。盖一家之事，无缓急巨细，皆所当知。有所不知，则有所