川教版（2024）三年级上册信息科技 第一节 在线搜索查信息 教学设计.docx

川教版（2024）三年级上册信息科技第一节在线搜索查信息教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：川教版（2024）三年级上册信息科技第一节——在线搜索查信息

2.教学年级和班级：三年级1班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动寻找和获取信息的能力，以及对于信息的重要性和合理使用的认识。

2.创新思维：引导学生运用在线搜索的方式，独立思考并解决问题，培养创新思维能力。

3.网络安全：教育学生了解网络安全的基本知识，学会保护个人隐私和信息安全。

4.团队合作：通过小组合作完成搜索任务，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

学情分析

三年级的学生已经具备了一定的信息素养，他们能够使用互联网进行简单的信息搜索。然而，他们在信息的筛选、评估和应用方面还存在一定的困难。大部分学生对在线搜索查信息感兴趣，具备一定的动手操作能力，但部分学生可能会对搜索引擎的使用存在困惑。

在学习能力方面，学生们对新鲜事物充满好奇，善于学习新知识。他们的观察力和记忆力较强，但部分学生在信息处理和分析上存在不足。在行为习惯方面，学生们需要培养良好的学习习惯，如按时完成任务、积极参与讨论等。

针对学生的学情，本节课将注重培养学生的信息筛选、评估和应用能力，引导他们正确使用在线搜索工具。同时，通过小组合作和互动交流，提高学生的团队合作意识和沟通能力。

教学方法与手段

1.教学方法：

-互动讲授法：教师通过提问、举例等方式与学生互动，引导学生思考和理解在线搜索的知识点。

-小组合作法：学生分组进行搜索任务，培养团队合作精神和沟通能力。

-实践操作法：学生亲自动手进行搜索操作，提高实际应用能力。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体材料，生动展示搜索技巧和案例。

-网络平台：使用校园网络或教育平台，实现在线搜索的操作和实践。

-教学软件：运用适合的信息化教学软件，辅助教学过程，提高学习效果。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一张有趣的图片或一个引人入胜的视频，引发学生的好奇心，提问学生：“你们想知道这张图片背后的故事吗？”

-学生回答后，教师引导学生思考如何利用搜索引擎找到答案。

-教师简要介绍搜索引擎的基本使用方法，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新课（15分钟）

-教师围绕教学目标和教学重点，讲解搜索引擎的原理、关键词选择和使用技巧。

-教师通过实际操作演示搜索引擎的使用过程，确保学生理解和掌握新知识。

-教师举例说明搜索引擎在生活中的应用，帮助学生理解搜索引擎的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

-教师给出一个与学生生活相关的搜索任务，如“查找我国最近的科技创新成果”。

-学生分组进行搜索实践，培养团队合作精神和沟通能力。

-教师巡回指导，解答学生在搜索过程中遇到的问题。

4.课堂提问（5分钟）

-教师针对本节课的内容提出几个关键问题，如“搜索引擎是如何工作的？”、“如何选择合适的关键词进行搜索？”

-学生举手回答，教师点评并给予肯定。

5.总结与拓展（5分钟）

-教师对本节课的主要内容进行总结，强调搜索引擎的使用方法和注意事项。

-教师提出一个与本节课相关的话题，如“网络安全”，引导学生进行课后思考和探索。

6.课后作业（课后自主完成）

-教师布置一道与搜索引擎使用相关的作业，如“查找一篇关于网络安全的文章，并简要概括其主要观点”。

教学过程设计共计45分钟，通过以上环节，引导学生主动参与学习，提高学生的信息素养和创新能力。同时，注重师生互动，充分调动学生的积极性，使课堂氛围活跃。

学生学习效果

1.信息素养提升：学生能够掌握搜索引擎的基本使用方法，了解搜索引擎的原理和关键词选择技巧，提高信息检索能力。

2.创新思维培养：学生能够运用搜索引擎独立思考和解决问题，培养创新思维能力，善于运用信息科技手段探索新知识。

3.网络安全意识增强：学生了解网络安全的基本知识，学会保护个人隐私和信息安全，提高网络安全意识。

4.团队合作与沟通能力提升：通过小组合作完成搜索任务，学生能够提高团队合作意识和沟通能力，学会与他人协作共同解决问题。

5.自主学习能力增强：学生能够自主进行信息搜索，培养自主学习的能力和习惯，提高学习效率。

6.知识应用能力提高：学生能够将所学的搜索引擎技能应用到实际生活和学科学习中，提高知识应用能力。

7.学习兴趣激发：学生对在线搜索查信息产生浓厚兴趣，激发学习动力，主动参与课堂讨论和实践活动。

课后作业

1.实践作业：请学生利用所学的搜索引擎技能，调查并总结我国最近的科技创新成果，以PPT的形式展示给