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苏教版二年级上数学教学计划6篇

苏教版二年级上数学教学计划(1)

教学目标：1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计

算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。

2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练

地口算两个一位数相乘。

3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1

米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估计物体长

度的意识。

4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角，知道角的各

部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。

5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象，并

能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。

6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会

用简单的方法收集和整理数据。

情况分析：二年级学生有45名,他们在经过一年的数学学习后，基本知识技

能又了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方

面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明

显的差距。由于这是我刚刚接手的班级，对于学生在各方面不是很了解，但是我

觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此，在这一学期的教学中更多赢关

注学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。

教学措施

1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提;

也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学

指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。

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2、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，

要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。

3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识

的思维过程。

4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还诮鼓励学生动用所

学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致

用的意识。

5、要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理

解。

6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些

例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，

鼓励学生多角度思考问题。

7、要精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉

得扎实。

8、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精

神。

苏教版二年级上数学教学计划(2)

一、指导思想

努力贯彻党的教育方针，根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大

自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心;

初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问

题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步

发展所必需的数学知识和必要的应用技能。

二、情况分析

二年级的小朋友经过了一年的数学学习活动，对数