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2010-2023历年河北藁城尚西中学初二下期期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.青蛙成体适于水、陆两栖生活，它的呼吸方式是

A．肺呼吸

B．鰓和肺双重呼吸

C．肺呼吸为主、皮肤辅助呼吸

D．鳃呼吸

2.染色体和基因的正确关系是

A．很多基因排列在染色体上

B．很多染色体排列在基因上

C．基因是染色体的另一种叫法

D．染色体在细胞核时叫基因

3.下列属于人体第一道防线的是

A．血液中的吞噬细胞

B．抗体

C．溶菌酶

D．口腔黏膜

4.如果你留心观察鸡卵，可以在卵黄上看到一个小白点，这就是鸡进行胚胎发育的部位，称为

A．卵白

B．胚盘

C．卵壳

D．气室

5.在禽流感流行期间，很多人不再购买鸡、鸭吃，这种措施属于

A．消灭病原体

B．控制传染源

C．切断传播途径

D．保护易感人群

6.蔬菜大棚中昆虫与蔬菜、杂草与蔬菜之间的关系依次是

A．种内斗争、共生

B．竞争、捕食

C．捕食、竞争

D．捕食、种内斗争

7.在人类性别决定中其主要作用的是

A.DNA.????B.性染色体?????C.基因?????D.细胞核

8.感冒后，正确的用药方法是

A．取来头孢霉素就服用

B．遵医嘱按时按量服用

C．感冒糖浆很甜，可以多喝点

D．感冒病情减轻时，停止用药

9.刚出生的婴儿通过接种卡介苗预防结核病，出生三个月的婴儿通过接种白百破疫苗预防百日咳、白喉、和破伤风等三种疾病。这种进行预防接种的方式称为

A．自然免疫

B．特异性免疫

C．非特异性免疫

D．计划免疫

10.染色体的主要成分是

A.DNA和RNA.??B.基因与DNA.????C.只有蛋白质???D.蛋白质和DNA

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：C试题分析：两栖动物青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室，蝌蚪经变态反应才能发育成幼蛙；幼蛙开始用肺呼吸，皮肤起辅助作用，可以进行水陆两栖生活了．幼蛙逐渐长成成蛙．即两栖动物的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，且青蛙的幼体蝌蚪和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．青蛙成体既可以生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室，故选项C正确．故选：C

考点：两栖动物的主要特征．

2.参考答案：A试题分析：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．一条染色体上携带着许多基因．染色体、DNA、基因三者之间的包含关系如图：

故选：A．

考点：染色体、DNA和基因的关系．

3.参考答案：D试题分析：皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线．它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用；黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用；

体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线．体液中的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡；吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的病原体；

免疫器官和免疫细胞共同组成人体的第三道防线，功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．因此属于人体第一道防线的是口腔黏膜．故选B．

考点：人体特异性免疫和非特异性兔疫．

4.参考答案：B试题分析：如图鸡卵的结构：

蛋黄即鸡卵内部发黄的部分．鸡卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．故选：B

考点：鸟卵的结构．

5.参考答案：C试题分析：传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物．传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施．因此，在禽流感流行期间，不再购买鸡、鸭吃．这种措施属于切断传播途径．故选：C

考点：传染病的预防措施．

6.参考答案：C试题分析：生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．蔬菜大棚中昆虫与蔬菜之间是为了获得食物属于种间捕食关系