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2010-2023历年河南焦作市高二下学期期末调研考试地理卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.城市高架路两侧架设的近两米高的屏障，这种防止噪声的措施属于

A．堵塞感受噪声的器官

B．阻隔噪声传播的途径

C．控制产生噪声的声源

D．防止噪声产生的回声

2.读右图“人类社会和环境相关模式图”，回答1-2题。

【小题1】在“人类社会和环境相关模式图”中，

与abcd箭头表示的意义相匹配的内容是?

①煤炭、水??????②煤渣、污水

③酸雨??????????④植树造林和废物利用

A．a①、b②、c③、d④

B．a①、b②、c④、d③

C．a②、b①、c③、d④

D．a②、b①、c④、d③

【小题2】人类对待环境的正确态度是

A．停止社会发展，使环境恢复原始面貌

B．最大限度地扩大自然保护区

C．人类可以无限制地从环境中获取能量和物质

D．正确协调人类自身发展，生产力发展与环境的关系

3.读下图“我国部分城市空气质量监测图”，回答25-26题。

【小题1】图中轻微污染和中度污染指数分别为

A．150—205、250—300

B．100—200、200—300

C．150—200、200—250

D．100—150、200—300

【小题2】下列叙述正确的是????????

A．杭州的空气质量状况优于沿海开放港口城市

B．兰州的空气质量状况最差是因为远离海洋

C．位于京广线上的城市中，广州的空气质量状况最好

D．重庆的空气质量状况劣于太原而优于武汉

4.一些城市在绿化过程中，耗巨资移植大树。据统计，移植的成活率低于60％。大量移植树木对树木原生地可能造成的影响有

①加剧水土流失????②诱发地质灾害????

④增加酸雨频率

④影响生态群落????⑤增加地表水的下渗

A．①②④

B．①③⑤

C．①②③

D．②③④

5.环境管理的根本目的是

A．协调经济发展与环境保护的关系

B．保护环境，防止环境污染和破坏

C．促进经济发展

D．解决环境问题

6.读下面我国南方部分环境问题分布图，完成下列问题。（6分）

（1）代表水土流失、酸雨危害、森林锐减、水体污染的图例依次是????。（1分）

A．乙、甲、丙、丁??????????????????????B．甲、乙、丁、丙

C．丙、甲、丁、乙??????????????????????D．丁、丙、乙、甲

（2）影响全球气候变暖，并直接威胁生物多样性的一类环境问题是????。（1分）

A．甲?????????????B．乙????????????????

C．丙?????????????D．丁?????????????????

（3）试分析南方地区酸雨问题严重的原因。（2分）

（4）防治该区水土流失可采取哪些措施？（2分）

7.下列属于就地保护生物多样性的措施是

A．建立动物园

B．建立人工繁育基地

C．建立遗传资源种质库

D．建立自然保护区

8.读“影响我国土地荒漠化面积扩大的因素统计图”，完成下列问题。(8分)

（1）图中显示导致我国土地荒漠化面积扩大的各因素中影响程度最大是????????、最小的是?_______。(2分)

（2）我国西北地区荒漠面积广大的自然原因主要是??????_____????_________。（1分）

新疆绿洲土地荒漠化的最主要人为原因是_______________和________________。(2分)

（3）针对我国草原地区过度开垦、过度放牧现象，我们应采取哪些有效的措施，以防止日渐扩大的土地荒漠化现象？(3分)

9.直接把垃圾倾倒于河流、湖泊和海洋将对水环境影响的说法不正确的是

A．使水体受到污染

B．严重危害水生生物的生存

C．缩减江河湖泊的有效面积

D．不会影响江河湖泊的排洪和灌溉能力

10.右图中反映出我国人均占有耕地面积在减少，其直接原因是

①过渡抽取地下水????②草场普遍超载

③人口不断膨胀??????④城市化进程的加快

⑤不合理的灌溉方式??⑥流水侵蚀和风沙危害的加剧

A．①②③④

B．③④⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑥

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：B本题考查噪声污染的防治。城市高架路两侧架设的近两米高的屏障，这种防止噪声的措施属于阻隔噪声传播的途径。将噪声阻隔在交通运输线内。所以本题选择B选项。

2.参考答案：

【小题1】A

【小题2】D

3.参考答案：

【小题1】D

【小题2】C

4.参考答案：A

5.参考答案：A

6.参考答案：

（1）A（1分）

（2）C（1分）

（3）亚热带季风气候降水丰富（1分）有色金属冶炼排放的酸性气体多（1分）

（4）植树造林、保持水土、（1分）制定保护植被的法规（1分）

7.参考答案：D本题考查环境保护。建立自然保护区属