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湘鲁版三班级英语下册工作总结5篇
湘鲁版三班级英语下册工作总结篇1
英语下册教学工作总结?
光阴似箭,一转瞬一个学期已经过去,回顾教学工作.有令人欣慰的收获,又有困饶本身教学的不足.本学期我担负三班级的英语教学工作,我始终坚持课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,乐观探究学校英语欢乐课堂,学校阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的乐观性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生肯定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的学习兴趣是学校英语教学工作的紧要一环。下面结合
教学实践,我把本学期的教学工作总结如下:
一、认真备课、面向全体授课
在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合本身的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案订立好教学计划,并不绝地加以改善修改,在教授学生知识的同时,关怀爱惜学生,特别是差生,课堂紧密注意他们,教育他们求学勿中途而废,在思想教育的同时,还耐性地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮忙他们树立学好各门知识的信心。
二、在课堂教学中
第一、在课堂上,认真授课,采用多媒体教学及运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑,重视以学生为
主体、老师为导的教学方法,充分调动学生的学习乐观性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改,并认真地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮忙学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及课文对话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
三、不足之处
由于时间和精力有限,在课堂上,对于每个学生的的关注可能还不足,对于学校的心理掌握也不太有经验,在经后的工作中,我将加强对于每个同学的监督,保证每个同学都跟上进度,不落下任何一个有进取心的学生。
总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地教授给学生各种英语知识,努力开发欢乐课堂,取得了肯定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。
英语下册教学工作总结二
本学期,我担负三班级的英语教学,完成了pep学校英语第三册全部教学内容,回顾这一期的工作,本人乐观投身于教育事业,听从领导分工。过去的几个月确实在摸黑之中度过,但经过一学年努力学习,本身英语教学水平大大提高了,学生的英语水平也相对提高了,同时也取得了肯定的成绩。
由于现在正在进行课程改革,英语教材版本不绝更新,使我在英语教学中遇到更多难以解决的实际问题。针对各班级的不同特点,我乐观试着采取不同的教学方法。但基本上都是依照英语教学常规,让学生多听、多读、多练,从练习中不绝提高本领。因此,在英语教学中我有如下体会:
教学中,备课是一个必不行少,十分紧要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和乐观性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白搭心机。”我明白到备课的紧要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真研讨教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课充分,能调动学生的乐观性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的本领,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富、现实。教态自然、讲课升动,难易适中照料全部就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充分的精神,让学生感到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自
己的授课,我感到有点愧疚。由于有时我并不能特别好地做到这点。当学生在课堂上无心自学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,而且把这带到教学中,让原来正常的讲课受到撞击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我言后必需努力克服,研究方法,采取有力方法解决当中困难。
其次培养学生的“兴趣”,爱因斯坦曾这样说“‘兴趣是最好的老师”。学生对于本身感兴趣的事物,自然会用更多的时间研讨。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、神色和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必需做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。
再者在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂
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