北师大版七年级数学上册第六章3数据的表示第3课时课件.ppt

3数据的表示第3课时课时目标素养达成1.理解三种统计图各自的特点数据观念2.能根据实际问题选择合适的统计图数据观念、应用意识3.能从统计图中获取有效信息,正确决策【课前预习】【要点归纳】三种统计图的特点统计图特点注意条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体_________纵轴的数值应从______开始?折线统计图能清楚地反映事物的_________利用折线统计图比较两个统计量变化情况时,坐标轴上_________表示的意义应一致扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的_______圆心角的度数要画准确数目?0变化情况单位长度百分比【对点小练】1.扇形统计图能清楚地表示()A.数量的多少B.数量的多少和增减变化的情况C.部分数量与总数量之间的关系D.各部分的具体量2.小星查询了遵义十大旅游景点本周的旅游人数,并想绘制统计图以便清楚地表示出每个景点游客人数的具体数目,则最适宜采用的是()A.扇形统计图 B.条形统计图C.折线统计图 D.频数直方图CB3.下面信息中,适合用折线统计图表示的是()A.六年级各班的学生人数B.淘淘近六年的体重变化情况C.花生中各种营养成分所占百分比D.冬冬家六月份收支情况B【典例微课】【重点1】三种统计图的特点(数据观念)【典例1】(教材再开发·P183问题(5)拓展)在数据统计中,条形图、扇形图、折线图和直方图各有特点,下列各图中,能够很好地显示数据的变化趋势的统计图是()【自主解答】选C.根据折线统计图的意义,知其表示的是事物的变化情况,能够很好地显示数据的变化趋势.【变式训练】1.下列关于统计图的说法中,错误的是()A.条形图能够显示每组中的具体数据B.折线图能够显示数据的变化趋势C.扇形图能够显示数据的分布情况D.直方图能够显示数据的分布情况【解析】A.条形图能够显示每组中的具体数据,正确;B.折线图能够显示数据的变化趋势,正确;C.扇形图表示的是部分在总体中所占的百分比,错误;D.直方图能够显示数据的分布情况,正确.C2.某校六年级(3)班的全体同学喜爱的四类电视节目的情况用如图所示的统计图来表示,下面说法中,正确的是()A.从图中可以直接看出喜爱各类电视节目的具体人数B.从图中可以直接看出全班的总人数C.从图中可以直接看出全班同学小学六年来喜爱各类电视节目的变化情况D.从图中可以直接看出全班同学现在喜爱各类电视节目的人数的大小关系【解析】因为扇形统计图能直接反映部分占总体的百分比大小,不能反映具体数量的多少和变化情况,所以A.B.C都错误.D【重点2】由统计图得出的决策(预测)(数据观念、应用意识)【典例2】两支篮球队进行四场对抗赛的结果如下(单位:分).球队得分第一场第二场第三场第四场球队166728890球队295908980(1)你认为用哪种统计图反映这两支篮球队四场对抗赛的比赛结果比较合适?画出你选用的统计图.(2)你怎样评价这两支球队?如果再进行一场比赛,你预测结果会如何?【自主解答】(1)折线统计图比较合适,如图所示:(2)球队1虽然开始成绩不佳,但是渐入佳境,得分稳步提升;球队2虽然开始成绩不错,但是有逐步下降的趋势,预计下场比赛球队1会明显优于球队2.(答案不唯一,合理即可)【变式训练】在一次汽车展销中,某汽车经销商推出A,B,C,D四种型号的小轿车共1000辆进行展销.C型号轿车销售的成交率为50%,其他型号轿车的展销情况绘制在图①和图②两幅尚不完整的统计图中.(1)参加展销的D型号轿车有多少辆?(2)参加展销的C型号轿车已售出多少辆?(3)通过计算说明,哪一种型号的轿车成交率最高?【解析】(1)D型号轿车所占百分比为:1-35%-20%-20%=25%,展销D型号轿车的数量:25%×1000=250(辆).答:D型号轿车展销的数量为250辆.(2)展销C型号轿车的数量:20%×1000=200(辆),C型号轿车销售出的数量为:200×50%=100(辆).答:已售出C型号轿车100辆.【课堂小测（8分钟）】1.七年级10个班开展“学雷锋做好人好事”活动,为了清楚表明3月份各班做好人好事的件数是多少,最好选用()A.折线统计图 B.条形统计图C.扇形统计图 D.以上都不对【解析】为了清楚表明3月份各班做好人好事的件数是多少,最好选用条形统计图.B2.气象小组测得某地一周每天的最高气温分别是15℃,17℃,18℃,21℃,14℃,16℃,18℃,