【核心素养】第2课 古代世界的帝国与文明的交流 教学设计 统编版（2019）必修中外历史纲要下.docx

【核心素养】第2课古代世界的帝国与文明的交流教学设计统编版（2019）必修中外历史纲要下

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

【核心素养】第2课古代世界的帝国与文明的交流教学设计统编版（2019）必修中外历史纲要下

教学内容

本节课的教学内容来自于统编版（2019）必修中外历史纲要下，第2课“古代世界的帝国与文明的交流”。本节课主要介绍了古代世界的四大帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国和中华帝国，以及这些帝国之间的文明交流。具体内容包括：

1.波斯帝国的建立与发展：波斯帝国的兴起、波斯帝国的疆域扩张、波斯帝国的政治制度和文化特点。

2.亚历山大帝国的征服与传播：亚历山大的东征、亚历山大帝国的建立、亚历山大帝国对文明的传播和影响。

3.罗马帝国的兴衰：罗马共和国的建立、罗马帝国的扩张、罗马帝国的政治制度、罗马帝国的文化成就以及罗马帝国的衰落。

4.中华帝国的繁荣与交流：中华帝国的政治制度、中华帝国的经济和文化发展、中华帝国与其他帝国的交流。

5.古代世界帝国的共同特征：帝国的疆域扩张、帝国的政治制度、帝国之间的战争与征服、帝国文化的交流与融合。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。

1.时空观念：通过学习古代世界的四大帝国，使学生能够理解不同帝国在时空背景下的兴起、发展和衰落，以及它们之间的关联。

2.史料实证：培养学生运用史料来分析和理解古代帝国的形成、发展以及文明交流的过程，提高对历史史料的阅读和解读能力。

3.历史解释：使学生能够对古代帝国的政治制度、经济和文化特点进行解释和评价，形成自己的历史观点。

4.家国情怀：通过学习中华帝国的繁荣与交流，培养学生对中华文化的自豪感和对国家的认同感，激发学生的家国情怀。

重点难点及解决办法

重点：1.古代世界的四大帝国的兴起、发展和衰落及其对世界历史的影响。2.古代帝国之间的文明交流与融合。

难点：1.对古代帝国的政治制度、经济和文化特点的理解和分析。2.对古代帝国兴衰原因的深入理解和解释。3.对古代世界文明交流的理解和评价。

解决办法：1.通过多媒体教学，展示古代帝国的疆域图和重要历史事件，帮助学生直观地理解古代帝国的兴起、发展和衰落。2.利用历史史料，如文献资料、考古发现等，引导学生分析和解读古代帝国的政治制度、经济和文化特点。3.组织小组讨论，让学生通过合作学习和研究，深入探讨古代帝国兴衰的原因，培养学生的批判性思维能力。4.引入案例分析，通过对具体历史事件的分析，引导学生理解和评价古代世界文明交流的意义和影响。5.利用历史地图和时间轴，帮助学生理清古代帝国的时空关系，提高学生的时空观念。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解古代帝国的兴起、发展和衰落的过程，以及帝国之间的文明交流，引导学生掌握历史知识。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享对古代帝国的政治制度、经济和文化特点的理解，培养学生的批判性思维和合作能力。

3.案例分析法：通过分析具体的历史事件，引导学生深入探讨古代帝国兴衰的原因，提高学生的分析和解释能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频资料，生动展示古代帝国的疆域图、重要历史事件和文明交流的场景，增强学生的直观感受。

2.教学软件：运用历史模拟软件和在线教学平台，引导学生进行互动学习和探索，提高学生的学习兴趣和主动性。

3.史料实证材料：提供考古发现、文献资料等史料，让学生亲自阅读和解读，培养学生的史料实证能力。

教学过程

1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！今天我们来学习统编版（2019）必修中外历史纲要下第2课“古代世界的帝国与文明的交流”。通过本节课的学习，我们将了解古代世界的四大帝国以及它们之间的文明交流。希望大家能够积极参与，共同探索古代帝国的历史奥秘。

2.知识讲解

(1)波斯帝国的建立与发展

同学们，让我们首先来了解一下波斯帝国的兴起和发展。波斯帝国的建立可以追溯到公元前6世纪，当时的波斯地区逐渐形成了统一的政治体系。波斯帝国的疆域不断扩张，最终成为了一个地跨亚、非、欧三大洲的庞大帝国。波斯帝国的政治制度采用了中央集权制度，由皇帝统治。在文化方面，波斯帝国以其精美的地毯、宏伟的建筑和丰富的文学艺术作品而闻名。

(2)亚历山大帝国的征服与传播

(3)罗马帝国的兴衰

同学们，接着我们来看罗马帝国。罗马共和国成立于公元前509年，随后逐步扩张疆域，建立了罗马帝国。罗马帝国的政治制度采用了共和制和帝制交替的形式，而在文化方面，罗马帝国取得了辉煌的成就，如建筑、法律和文学等。然而，随着内部的政治斗争和外部的入侵，罗马帝国逐