人教版七年级生物上册期末复习第二单元第四章课件.pptx

第二单元多种多样的生物

第四章生物分类的方法

第一节尝试对生物进行分类;1.植物的分类

对植物进行分类时，要仔细观察植物的。在被子植物中，、和往往作为分类的重要依据。

2.动物的分类

动物的分类除了要比较，往往还要比较它们的?以及等。;1.绿色开花植物的生殖器官常作为分类的重要依据，主要原因是(A);2.如图展示了四种动物，图中阴影部分可填写的共同特征是(D);3.地球上现有动物150多万种，对其进行科学分类能更好地了解它们。

若将①蜘蛛、②黑鱼、③蚯蚓、④虎鲸、⑤河蚌、⑥鳄鱼六种动物分为

两类，一类是①③⑤，另一类是②④⑥，则分类依据是(C);;5.依据生物的某些特征，将生物分成如图所示的三个类群。下列描述中错误的是(D);6.如图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和向日葵六种生物的分类图。请据图回答下列问题。;(1)图中a、b、c处分别应该填写、、?。

(2)从细胞结构来看，生物①不同于其他生物的特征是它没有

?。

(3)六种生物中，细胞结构中有细胞壁的是(填序号)，能自己制造的有机物的是(填序号)。;第二单元多种多样的生物

第四章生物分类的方法

第二节从种到界;;2.种是最基本的分类单位

种也称，同一物种内的雌雄个体间可以相互交配，产

生的后代。是最基本的分类单位。一个物种的

学名由和组成，用字书写。;;2.鹅掌楸又称马褂木，是珍稀的古老孑遗植物。下列物种中与鹅掌楸亲缘关系最近的是(B);;4.请从下列选项中，按照由高到低的顺序，给蝗虫找到其动物学分类的等级地位(C)

①节肢动物 ②昆虫纲 ③环节动物

④动物 ⑤无脊椎动物;;(2)在图中所示的植物标牌里，“俗称月月红，又名长春花、月月花等，蔷薇科”中表示出的分类等级单位是?。

(3)在生物分类的等级单位中，月季属于的等级是，这一等级中的生物的共同特征最多。;第二单元多种多样的生物

第四章生物分类的方法

章末知识整理;思维导图;一、选择题

1.下列有关生物分类的叙述正确的是(A);2.如图表示四种动物与其所属类群的包含关系，其中正确的是(D);3.下列分类依据与其所列举的实例完全相符的一组是(A);4.下列有关生物分类单位的叙述，错误的是(D);5.学习了生物分类的知识后，你会发现有些生物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“金鱼藻不是藻”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于

(C);6.猫与虎在分类上同科不同属，猫与黑猩猩在分类上同纲不同目，下列说法正确的是(C);7.走进校园，会发现种类多样的植被，许多学校对乔木和灌木进行了挂牌标识，如图是某学校中西府海棠的标牌，下列相关说法错误的是(C);二、非选择题;①没有根、茎、叶的分化

②被覆羽毛，双重呼吸

③终生生活在水中，用鳃呼吸

④具有真正的花和果实

⑤胎生，哺乳，体温恒定

⑥用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸

⑦有茎和叶的分化，没有真正的根

⑧体表有外骨骼，有蜕皮现象;诗句;9.如图是常见的一些生物及这些生物的分类图解，结合所学知识，回答下列问题。;(1)⑤对应的是(填字母)。

(2)①和②所对应的生物的身体都(填“分节”或“