Module 4 Planes, ships and trains Unit 1 （教学设计)-2024-2025学年外研版英语八年级上册.docx

Module4Planes,shipsandtrainsUnit1（教学设计)-2024-2025学年外研版英语八年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自外研版英语八年级上册Module4Planes,shipsandtrainsUnit1，涉及飞机、船只和火车三种交通工具的基本词汇和常用表达。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在七年级已学习过关于交通方式的一般性描述，本单元将在此基础上拓展学生对特定交通工具的了解，如飞机的boardingpass、ship的cabin、train的seatnumber等词汇，并通过实际场景对话，练习如何描述旅行经历和计划。教学内容紧密结合课本，旨在提升学生实际运用英语安排和描述旅行过程的能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标围绕培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力展开。通过学习Module4Planes,shipsandtrainsUnit1，学生将能够：1.提高语言能力，准确运用单元词汇和表达描述旅行经历，掌握交通工具相关的词汇和句型；2.培养思维品质，通过对比分析不同交通工具的优缺点，锻炼批判性思维和比较能力；3.增强文化意识，了解不同国家的旅行文化和交通方式，尊重多元文化；4.提升学习能力，学会利用网络资源、合作交流等途径，自主探究交通工具的发展及其对旅行的影响。以上目标与课本内容紧密结合，有助于学生在掌握知识的同时，全面提升核心素养。

学情分析

本节课的教学对象为八年级学生，他们在知识层面已具备一定的英语基础，掌握了一些关于交通方式的词汇和基础句型。在能力方面，学生具备初步的听说读写能力，但口语表达和写作能力尚需加强。在素质方面，学生具有较强的学习兴趣和合作意识，但个体差异明显，部分学生对英语学习缺乏自信。

对于本节课的学习，学生行为习惯方面表现出以下特点：课堂参与度高，愿意积极表达自己；但在自主学习方面，部分学生依赖性强，缺乏独立思考和解决问题的能力。此外，学生在面对新词汇和复杂句型时，可能会产生畏惧心理，影响学习效果。

结合课本内容，学情分析显示，学生对本节课关于交通工具的词汇和表达有较高的兴趣，但需要在教学中关注以下几点：1.针对个体差异，提供不同难度的教学任务，让每个学生都能在课堂上获得成就感；2.创设丰富的语言环境，鼓励学生大胆开口，提高口语表达能力；3.引导学生养成良好的自主学习习惯，培养独立思考和解决问题的能力；4.注重团队合作，让学生在交流互动中提升英语综合素质。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

针对本节课的核心素养目标和学情分析，采用以下教学方法与策略：

1.讲授与讨论相结合：通过教师引导讲解，帮助学生掌握交通工具相关词汇和句型；在此基础上，组织学生进行小组讨论，让学生在实际语境中运用所学知识，提高语言表达能力。

2.案例研究：引入现实生活中的旅行案例，让学生分析不同交通工具的选择和应用，培养其思维品质和文化意识。

3.角色扮演：设计模拟旅行场景，让学生扮演乘客、售票员等角色，进行实际对话练习，增加课堂趣味性和互动性。

4.使用多媒体教学：运用PPT、视频等教学媒体，展示各种交通工具的图片和实际使用场景，帮助学生更直观地理解和记忆单词，提高学习效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对交通工具的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道飞机、船只和火车是如何影响我们的旅行吗？”

展示一些关于飞机、船只和火车的图片或视频片段，让学生初步感受不同交通工具的特点和应用场景。

简短介绍这三种交通工具的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.交通工具基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解飞机、船只和火车的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解飞机、船只和火车的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍飞机的boardingpass、ship的cabin、train的seatnumber等词汇，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解这些交通工具在实际旅行中的应用。

3.交通工具案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解交通工具的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的旅行案例进行分析，如飞机旅行的安检流程、船只的舱位选择、火车的座位预订等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解交通工具的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际旅行的影响，以及如何应用所学知识解决旅行中的问题。

小组讨论：让学生分组讨论交通工具的未来发展或改进方向，并提出创