第03讲 功（学生版） 2024年新九年级物理暑假提升讲义（苏科版）.pdf

第03讲功

模块一思维导图串知识1．知道功的概念、定义和单位。

模块二基础知识全梳理（吃透教材）2．理解做功的两个必要因素。

模块三教材习题学解题3．能够判断力在什么情况下做功及不做功。

模块四核心考点精准练（6大考点）4．能够用功的定义式进行计算。

模块五小试牛刀过关测

1、功及做功的判定

（1）功的定义：一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过一段距离，这个力就对物体做了功。

（2）功的单位：国际单位制中，功的单位是：焦耳，符号是J，1J=1N·m。

（3）判断力是否做功包括两个必要因素：一是力作用在物体上；二是物体在力的方向上通过的距离。判断

一个力是否做了功。必须同时满足功的两个必要的条件，缺一不可，否则就没有做功。

（4）力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

2、不做功的三种情况

（1）物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离（有力无距离），此情况叫“劳而无功”。如：小朋友用

力但没有搬起石头，对石头没有做功。

（2）物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用（有距离无力），此情况叫“不劳无功”。

如：足球离开脚后在水平面上滚动了一段距离，人对足球没有做功。

（3）物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直（力和距离垂直），此情况叫“垂直无功”。如：

起重机吊起货物在空中沿水平方向移动或者提水桶，水桶水平移动了一段距离，竖直拉力不做功。

3、做功的大小比较

（1）功是一个标量，有大小没有方向。

（2）功的计算公式：W=FS，其中各量单位功W：J（焦耳），力F：N（牛顿）；移动距离S：m（米）。

注意：

（1）分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力。

（2）公式中的S一定是在力的方向上通过的距离，且与力对应。

4、功的计算及公式的应用

Ⅰ、公式法：对于恒力的功，通常利用功的定义式W=FS进行计算。对于公式W=Fs：

（1）物体沿斜向运动水平力做功时：

①距离s只考虑水平方向上通过的距离。

②力F只考虑水平方向上的力，如果力沿斜面方向，需要算出其水平分力，与竖直方向上的力（一般指重

力）无关。

（2）物体沿斜向运动重力做功时：

①对于公式W=Fs，一般可以变形为W=Gh。

②高度h只考虑竖直方向上上升或者下降的距离。

③力F只考虑竖直方向上的力，如果力时沿斜面方向，需要算出其竖直分力（一般都是指物体的重力），与

水平方向上的力无关。

（3）浮力做功时：

①距离s只考虑竖直方向上上升或者下降的距离。

②力F只考虑竖直方向上的力，如果力时沿斜面方向，需要算出其竖直分力（一般都是指物体的浮力），与

水平方向上的力无关。

Ⅱ、功率法：功跟完成这些功所需时间的比值，叫做功率；对于一段时间内力做的功，如果知道功率和时

间，可以直接利用W=Pt求出功。

Ⅲ、做功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离；计算功的公式

包括：W=FSW=GH，W=Pt。

教材习题01解题方法

一个质量为80g的皮球从某一高处下落了5m，①先计算出皮球的重力，用物体重力乘以物

重力对它做了多少功？体上升高度计算出所做的功.

……

【答案】

教材习题03解题方法

2008北京奥运58kg级举重比赛中，陈艳青以抓举106kg，挺举106kg①已知质量计算克

和总成绩244kg的优异成绩获得金牌。试根据以上报道，估算出陈艳服重力做的功，因

青在成功抓举106kg杠铃的过程中对杠铃所做的功。是举高物体，所以