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2010-2023历年河南省十所名校高三下学期考前仿真考试历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.美国学者吉尔伯特·罗兹曼认为，科举制在中国传统社会结构中居于中心地位，是维系儒家意识形态和儒家价值体系正统地位的根本手段。其主要依据在于科举制度

A．将地主阶级中最优秀成员纳入统治阵营

B．彻底扭转了传统社会的等级和门第观念

C．将儒家伦理渗透到社会阶层的变动之中

D．最大限度地实现了宫员选拔的公平公正

2.（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料?1923年，在一次讲演中，孙中山说道：“同是革命，何以俄国能成功，而中国不能成功?……吾等欲革命成功，要学俄国的方法，组织及训练，方有成功的希望。”1924年1月，在《关于列宁逝世的演说》中，孙中山更高度赞扬了列宁及其不朽事业。他说：“俄国革命在中国之后，而成功却在中国之前，其奇功伟绩，真是世界革命史上前所未有。……（列宁）是一个革命之大成功者，是一个革命中之圣人，是一个革命中最好的模范。”同年11月，当孙中山北上绕道日本时，他对长崎新闻记者发表谈话说：“中国革命的目的和俄国相同，俄国革命的目的也是和中国相同。中国和俄国革命都是走一条路，所以中国同俄国不只是亲善，照革命之关系，实在是一家。”

——摘编自《十月革命以后孙中山政治思想的伟大转变》

结合所学知识，评述材料中孙中山关于中俄革命的观点。（12分）

（要求：观点明确；史论结合。）

3.在1689年到1834年的一百多年时间里，英国国王利用其行政权，通过任命内阁、收买议员、安插亲信等手段，对国会和政府进行了不同程度的操纵。这充分说明

A．光荣革命后英国王权一度出现反弹

B．国王违背宪法规定肆意扩张权力

C．英国君主立宪制确立过程的渐进性

D．资本主义发展尚不足以制约王权

4.我国古代某思想家指出：“是以大学始教，必使学者即凡天下之物，莫不因其已知之理而益穷之，以求至乎其极。至于用力之久，而一旦豁然贯通焉，则众物之表里精粗无不到，而吾心之全体大用无不明矣。”下列各项中，该思想家最为赞成的是

A．欲存天理，必遏人欲

B．因材施教，有教无类

C．心即理也，发明本心

D．清静无为，返璞归真

5.（15分）中外历史人物评说

材料一?世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也。不知外洋富民强国之本实在于工。讲格致，通化学，用机器，精制造，化粗为精，化少为多，化贱为贵，而后商贾有懋迁之资，有倍蓰之利。????????????????——张謇《代鄂督条陈立国自强疏》（1895年）

材料二?集一银公司，以棉铁为主要，以类之棉之稻、麦，类之铁之煤为从要，其他如水利、如电、如铁路、如汽车等为次从要。如是十五年小效，三十年大效可以预言。

——摘自《张謇全集·实业》

（1）根据上述材料，概括张謇的主张，并结合所学知识指出张謇提出上述主张的背景。（9分）

（2）结合所学知识，评价张謇的上述主张。（6分）

6.（15分）历史上重大改革回眸

材料一?这是李悝“尽地力之教”的目标，也是他的政治纲领。“使农益劝”的办法是计口授田，对每个“农夫”授田一百亩，收入归耕者所有，国家抽十分之一的税。照李悝的计算，当时粮价是每石三十个钱。这十一之税收的是粮食或是钱，材料没有说明，如果是前者，那就是实物地租；如果是后者，那就是货币地租。

材料二?魏文侯问李克（悝）曰：“为国如何?”对曰：“臣闻为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。”文侯曰：“吾赏罚皆当，而民不与，何也?”对曰：“国其有淫民乎?……其父有功而禄，其子无功而食之……如此者，夺其禄以来四方之士，此之谓夺淫民也。”??????????????????????????????????

——摘自《魏文侯问李克》

（1）根据上述材料并结合所学知识，概括李悝改革的目的。（5分）

（2）根据上述材料并结合所学知识，概括李悝改革产生的影响。（10分）

7.下面是某一时期美国的海外军事基地分布图。在这一时期，美国对外战略的突出特点是

A．发动“冷战”，极力遏制共产主义

B．与欧、日结盟，与苏联抗衡

C．实行战略收缩，改善与华关系

D．推行单边主义，企图独霸世界

8.清乾隆八年（1743年），清政府发布了下图中的告谕。从中可以提取的信息是

A．清政府严格限制对外贸易

B．清政府鼓励外商来华贸易

C．清政府调整对外贸易政策

D．清政府坚持闭关锁国政策

9.面对西周大军兵临城下的危局，商纣王却镇定地说：“呜呼!我生不有命在天?是何能为!”西周初年，统治者明确提出了“天视自我民视，天听自我民听”。这表明

A．商朝统治者非常重视敬天尊祖制

B．西周统治者认识到人事重于天命

C．商朝统治者不认可传统的天命观

D．西周统治者接受了儒家民本思想

10.《汉书·食货志》中记载，汉武帝时期，没收各地商人的土地，“田大县数百