社会工作综合能力(初级)助理社会工作师考试试卷与参考答案(2025年).docxVIP

2025年助理社会工作师考试社会工作综合能力(初级)复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有60小题，每小题1分，共60分）

1、在以下哪个阶段，社会工作专业者开始关注社会工作者个人的价值观和态度？

A.案例评估阶段

B.预防与干预阶段

C.服务计划阶段

D.评估与总结阶段

2、在个案管理中，以下哪项不是个案管理的主要任务？

A.协助服务对象获取资源

B.提供心理辅导服务

C.监督服务对象的行为

D.建立良好的服务关系

3、在社会工作中，“助人自助”的理念强调的是：

A.社会工作者应当代替服务对象解决问题

B.社会工作者需要协助服务对象增强自身的能动性

C.社会工作者要鼓励服务对象完全依赖外部帮助

D.社会工作者应该为服务对象提供所有必要的资源

4、在社会工作的通用过程中，预估阶段的主要任务是：

A.制定介入计划并开始实施

B.收集资料并确定服务对象的问题

C.对服务对象的社会环境进行全面考察

D.结束与服务对象的专业关系

5、在社区工作中，以下哪项不属于社区工作的直接目标？

A、提高社区居民的生活质量

B、促进社区和谐发展

C、增强社区居民的社会参与意识

D、改善社区环境，提升居民满意度

6、关于个案管理服务的特点，以下说法错误的是：

A、个案管理服务具有个性化特点

B、个案管理服务强调服务对象的主动参与

C、个案管理服务注重服务对象的社会支持网络

D、个案管理服务强调服务对象的自我效能感培养

7、在社会工作的三大直接服务方法中，通过改善个人的社交环境，解决个人与社区之间的互动问题的方法是：

A.个案工作

B.小组工作

C.社区工作

D.社会行政

8、社会工作者在工作中强调平等对待每一位服务对象，并尊重其独特性，这体现了哪项社会工作的基本原则？

A.接纳

B.尊重与保密

C.非评判

D.个别化

9、在社区工作中，以下哪项不属于社区工作者的直接介入策略？

A、组织居民参与社区活动

B、提供专业咨询服务

C、进行社区资源整合

D、推动社区自治法规的制定10、在社会工作中，以下哪种情况属于个案管理？

A、个案咨询

B、小组辅导

C、社区活动组织

D、危机干预

11、题干：以下哪种方法在社会工作中被认为是最能体现社会工作专业伦理原则的方法？（）

A.案例管理法

B.团体辅导法

C.个案工作法

D.家庭治疗法

12、题干：社会工作者在开展社区工作时，以下哪种工作方法有助于增强社区凝聚力？（）

A.个案辅导

B.社区活动

C.社区调研

D.社区培训

13、在开展社区社会工作服务时，以下哪项不是社区社会工作者需要考虑的因素？

A.社区居民的年龄结构

B.社区居民的宗教信仰

C.社区资源的分布

D.社区公共设施的维护

14、在个案管理中，以下哪项不是个案管理的核心原则？

A.尊重服务对象的自主权

B.强化服务对象的自我效能感

C.提供全面的服务

D.关注服务对象的社会网络

15、在社区工作中，以下哪种情况不属于社区工作的直接介入？

A.通过组织社区活动提高居民参与度

B.协助居民解决家庭暴力问题

C.建立社区互助网络

D.开展社区教育课程

16、在评估社区工作成效时，以下哪种方法不属于定量评估？

A.居民满意度调查

B.社区参与人数统计

C.社区居民生活质量改善情况

D.案例分析法

17、在社会工作实务中，下列哪个阶段不属于危机介入模式？

A.确定服务对象的目标

B.评估服务对象的危机程度

C.建立危机干预计划

D.协助服务对象适应危机

18、在家庭治疗中，以下哪种技巧不属于家庭系统治疗的核心技巧？

A.检视家庭系统

B.建立家庭系统图

C.检视家庭子系统

D.运用家庭角色扮演

19、在社会工作中，以下哪项不属于社会工作者的伦理责任？

A.尊重服务对象的隐私和保密

B.维护社会公正和公平

C.保护服务对象的利益不受侵害

D.追求个人利益最大化20、以下哪项不属于社会工作介入的基本原则？

A.服务对象自决

B.专业自主

C.社会责任

D.客观中立

21、以下哪项不属于社会工作专业价值观？

A.尊重个人

B.公平正义

C.宗教信仰

D.服务社会

22、社会工作者在开展个案管理服务时，以下哪项不是其工作重点？

A.协助案主制定服务计划

B.监督实施服务计划

C.提供直接服务

D.评估服务效果

23、在以下哪个阶段，社会工作者的主要任务是协助服务对象适应新的环境，帮助其建立社会支持网络？

A.干预阶段

B.评估阶段

C.计划阶段

D.结案阶段

24、社会工作专业价值观中的“以人为中心”体现在以下哪个方面？

A.尊重服务对象的自主性和尊严

B.强调社会工作者的专业能