第15课 向世界介绍我的学校—创作与发布 教学设计 2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册.docx

第15课向世界介绍我的学校—创作与发布教学设计2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第15课向世界介绍我的学校—创作与发布教学设计2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是向世界介绍我的学校—创作与发布，这是2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级上册的第15课。课程内容包括如何利用信息技术工具，如Word、PPT等，创作介绍自己学校的文章和演示文稿，并学会通过网络平台进行发布和交流。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的计算机操作技能，如使用Word、PPT等软件。在此基础上，本节课将引导学生运用这些工具进行创作和发布，进一步培养学生的信息技术应用能力和表达能力。通过对学校文化的深入了解，学生能够更好地介绍自己的学校，提高自己的信息素养和综合素质。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、创新思维、批判性思维和沟通协作能力。通过学习如何向世界介绍我的学校—创作与发布，学生将增强对信息技术工具的应用意识，提高利用信息技术解决实际问题的能力，这有助于培养他们的信息意识。在创作过程中，学生需要运用创新思维，以独特的方式呈现自己学校的特点，这有助于培养他们的创新思维。同时，学生需要对学校的各个方面进行评价和思考，从而培养批判性思维。在小组合作完成任务的过程中，学生将学会与他人沟通和协作，提高沟通协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）掌握利用Word和PPT创作介绍学校文章和演示文稿的基本技能。学生需要了解并熟练运用Word和PPT的功能，如插入图片、文字、图表等，以生动形象地展示学校特点。

（2）学会通过网络平台进行发布和交流。学生需要掌握如何将创作的文章和演示文稿上传至网络平台，并了解如何在平台上进行互动交流。

2.教学难点

（1）如何设计富有创意的演示文稿。在创作过程中，学生需要思考如何运用创新思维，将学校的特点以独特的方式呈现出来。教师可以提供一些案例和技巧，引导学生进行创作。

（2）有效利用网络平台进行交流。学生需要学会如何利用网络平台与他人进行互动，包括回复评论、发表观点等。教师可以组织模拟活动，让学生在实际操作中学会运用网络平台进行交流。

（3）如何合理安排时间和任务。在课程过程中，学生需要学会如何分配时间和完成任务。教师可以引导学生制定工作计划，并提醒学生注意时间管理，以确保任务的顺利完成。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：教师通过讲解Word和PPT的基本功能和使用方法，帮助学生掌握创作工具。

（2）案例分析法：教师展示优秀的学校介绍作品，引导学生分析并学习其中的创意和技巧。

（3）小组合作法：学生分组完成学校介绍的任务，通过合作交流共同解决问题，培养沟通协作能力。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用投影仪展示案例和演示文稿，增强学生的直观感受。

（2）教学软件：运用Word和PPT软件进行创作和展示，提高学生的实践操作能力。

（3）网络平台：利用学校网络平台或社交媒体进行作品发布和交流，培养学生的网络素养。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：教师通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕向世界介绍我的学校课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解学校介绍的基本要求和要素。

-思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：教师引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解向世界介绍学校课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：教师通过一个有趣的学校介绍案例或视频等方式，引出向世界介绍我的学校课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：教师详细讲解如何利用Word和PPT创作介绍学校的文章和演示文稿，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：教师设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握创作和发布学校介绍的方法。

-解答疑问：教师针