2丁香结 （第二课时）（教学设计）2024-2025学年统编版语文六年级上册.docx

2丁香结（第二课时）（教学设计）2024-2025学年统编版语文六年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《2丁香结（第二课时）》

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时（45分钟）

本节课将继续学习统编版语文六年级上册《2丁香结》一文，深入理解课文内容，感受作者对丁香花的描绘，探讨丁香结的寓意，并通过课堂讨论与写作练习，提高学生对散文的阅读理解能力和写作技巧。

核心素养目标

1.提高文学鉴赏能力，感受散文的语言美，深入理解并领会作者对丁香花的细腻描绘；

2.培养学生的想象力与创造力，通过丁香结的寓意激发学生对自然现象的联想与思考；

3.增强学生的文化意识，了解丁香在中国传统文化中的象征意义；

4.提升学生的表达与交流能力，通过课堂讨论与写作练习，学会运用生动形象的语言表达个人观点和情感。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：六年级学生在之前的学习中，已经对散文有了一定的了解和认识，掌握了基本的阅读理解方法和文学鉴赏技巧。他们对植物的生长特点、花朵的描绘已有一定的认知，为本节课学习《2丁香结》奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：六年级学生正处于青春期，对美好事物充满好奇和向往，对文学作品中细腻的情感描绘有较高的兴趣。他们在观察、思考、表达方面具有一定的能力，喜欢通过合作、讨论等方式进行学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解散文的深层含义、把握丁香结的寓意方面可能存在困难；在写作练习中，可能难以运用生动形象的语言表达个人观点和情感。此外，对于课文中一些生僻词汇，学生可能在理解上遇到挑战。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解课文内容，分析丁香结的寓意，引导学生深入理解散文的内涵；

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对课文的理解和感悟，激发学生的思考与表达；

3.写作练习：设计相关的写作任务，让学生运用所学知识进行实践，提高写作能力。

教学手段：

1.多媒体设备：运用PPT展示课文插图、相关丁香花的图片和视频，增强学生的视觉体验，帮助学生更好地理解课文；

2.教学软件：利用互动式白板等教学软件，实现课文的实时标注、讲解，提高教学互动性；

3.网络资源：提供相关丁香结的文化背景资料，拓展学生的知识视野。

教学过程

首先，我们一起来回顾一下上一节课学习的内容。通过阅读《2丁香结》，我们对散文的韵味有了初步的感受，也对丁香花有了基本的了解。今天，我们将继续深入探讨这篇课文，挖掘丁香结背后的寓意，并尝试运用我们的想象力和创造力，去体会作者想要传达的情感。

1.导入新课（5分钟）

老师：同学们，上节课我们学习了《2丁香结》的第一课时，大家还记得文章中描述的丁香花是什么样子的吗？谁能来分享一下？

（邀请几名学生回答，给予鼓励和肯定）

2.内容探究（15分钟）

老师：今天，我们要深入探讨这篇课文，看看丁香结背后到底藏着怎样的故事。请同学们打开课本，我们一起来分析课文中对丁香结的描绘。

（引导学生细读课文，对关键句子进行解读）

（1）探究丁香结的形态与特点

老师：作者在课文中是如何描绘丁香结的形态和特点的？请大家找出相关句子，并分享自己的理解。

学生：课文中提到“丁香结如同小小的灯笼，又像是精致的酒杯”，形象地描绘了丁香结的外观。

（针对学生的回答进行点评，引导学生关注作者运用的比喻手法）

（2）探讨丁香结的寓意

老师：我们知道，在中国传统文化中，许多植物都有各自的寓意。那么，丁香结在文章中代表了什么？请大家结合课文内容，展开讨论。

学生：我认为丁香结象征着纯洁的爱情，因为它洁白无瑕，小巧玲珑。

学生：我觉得丁香结还代表着坚韧，因为它们紧紧地连在一起，不畏风雨。

（鼓励学生发表自己的观点，进行课堂讨论）

3.写作练习（15分钟）

老师：同学们，通过对丁香结的探究，我们感受到了作者对美好事物的向往。现在，请大家运用自己的想象力，写一篇关于丁香结的短文，要求运用比喻、拟人等修辞手法，表达你对丁香结的感悟。

（学生进行写作练习，老师巡回指导）

4.课堂展示与点评（10分钟）

老师：现在，请同学们展示自己的作品，我们一起来欣赏和点评。

（邀请学生朗读自己的作品，其他同学给予评价，老师总结并提出建议）

5.课文主旨总结（5分钟）

老师：通过这节课的学习，我们深入探讨了丁香结的形态、特点和寓意。作者通过对丁香结的描绘，表达了对美好生活的向往和追求。同时，我们也学会运用比喻、拟人等修辞手法，来表达自己的观点和情感。

6.课后作业布置（5分钟）

老师：今天的课后作业是，请大家结合课文内容，为自己的家人或朋友写一封信，分享你对丁香结的感悟。要求语言生动、感情真挚。

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