皮革制品公司领导干部管理规定.docx

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皮革制品公司领导干部管理规定

一、总则

1.为加强本皮革制品公司(以下简称“公司”)领导干部队伍建设,提高领导干部的综合素质和管理水平,确保公司各项工作的顺利开展,特制定本管理规定。

2.本规定适用于公司内担任各级领导职务的干部,包括但不限于部门经理、车间主任等中层以上领导干部。

二、选拔与任用

1.选拔原则

德才兼备、以德为先。注重考察领导干部候选人的思想品德、职业道德和社会公德,同时要求具备相应的业务能力和管理才能。

公平、公正、公开。选拔过程遵循透明化原则,确保所有符合条件的员工均有平等的竞争机会。

注重实绩。以工作业绩和成果作为选拔任用的重要依据,选拔出能够为公司创造价值的干部。

2.选拔条件

具备相应的学历背景和工作经验。一般要求中层干部具有大专以上学历,且在本行业或相关领域有[X]年以上工作经验。

熟悉皮革制品业务流程,包括原材料采购、生产工艺、质量控制、市场销售等环节。

具有较强的领导能力、组织协调能力、沟通能力和决策能力。

身体健康,能够胜任本职工作的要求。

3.选拔程序

内部推荐与外部招聘相结合。内部员工可根据自身了解推荐合适人选,同时公司也可面向社会招聘有经验的管理人才。

资格审查。对推荐或应聘人员的学历、工作经历、资格证书等进行审查,确定初步符合条件的人员。

笔试与面试。对初步合格人员进行笔试,测试其业务知识和综合分析能力;面试环节重点考察候选人的领导能力、沟通能力和应变能力等。

背景调查。对通过面试的人员进行背景调查,核实其工作经历、业绩表现等真实性。

公示与任命。将拟任用人员名单在公司内部公示[X]个工作日,无异议后正式任命。

三、职责与权限

1.决策与规划

领导干部应根据公司的战略目标,制定本部门或本车间的年度工作计划和中长期发展规划,并确保计划和规划与公司整体战略相符合。

在职责范围内,对涉及部门或车间的重大事项进行决策,如生产计划调整、设备采购、人员招聘与解聘等,并承担相应的决策责任。

2.组织与协调

负责组织本部门或本车间的各项工作,合理分配工作任务,明确员工职责,确保工作高效有序进行。

协调部门或车间内部以及与其他部门之间的关系,解决工作中的矛盾和问题,促进团队协作。

3.人员管理

根据公司人力资源管理政策,负责本部门或本车间员工的招聘、培训、考核、激励和奖惩等工作。

关注员工的职业发展,为员工提供必要的指导和支持,培养和提升员工的业务能力和综合素质。

4.质量管理

领导干部应建立和完善质量管理体系,确保本部门或本车间的产品或工作符合公司设定的质量标准。

定期组织质量检查和改进活动,及时解决质量问题,提高产品质量和工作质量。

5.财务管理

在公司预算范围内,合理安排本部门或本车间的经费支出,确保经费使用的合理性和效益性。

协助财务部门做好成本控制工作,降低生产成本,提高公司经济效益。

四、培训与发展

1.培训需求分析

公司人力资源部门每年应会同各部门领导干部,对领导干部的培训需求进行分析,结合公司发展战略、工作岗位要求和领导干部个人能力状况确定培训需求。

2.培训内容

管理知识培训,包括领导力、团队管理、项目管理、人力资源管理等方面的课程,以提升领导干部的管理水平。

专业知识培训,针对皮革制品行业的发展趋势、新技术、新工艺、新材料等进行培训,使领导干部能够掌握行业前沿动态,更好地指导工作。

综合素质培训,如沟通技巧、商务礼仪、创新思维等方面的培训,提高领导干部的综合素质。

3.培训方式

内部培训。由公司内部资深员工或聘请外部专家到公司内部进行授课、讲座、案例分析等。

外部培训。选派领导干部参加外部培训机构举办的各类培训班、研讨会或到先进企业进行参观学习。

在线学习。利用网络学习平台,提供丰富的在线课程供领导干部自主学习,方便灵活安排学习时间。

4.培训效果评估

培训结束后,人力资源部门应通过考试、问卷调查、工作绩效评估等方式对培训效果进行评估,了解领导干部对培训内容的掌握程度和培训对工作的促进作用。

根据培训效果评估结果,总结经验教训,不断改进培训计划和培训内容,提高培训质量。

五、考核与评价

1.考核原则

全面考核、注重实绩。从德、能、勤、绩、廉等方面对领导干部进行全面考核,重点考核工作业绩和实际贡献。

定量与定性相结合。通过设定量化指标和定性评价标准,使考核结果更加客观、准确。

民主公开。考核过程和结果应在一定范围内公开,接受员工监督。

2.考核内容

工作业绩。包括部门或车间的生产任务完成情况、产品质量、销售额、利润等各项业务指标的完成情况。

领导能力。考察领导干部的决策能力、组织协调能力、沟通能力、团队建设能力等。

工作态度。包括责任心、敬业精神、工作积极性、执行力等方面的表现。

廉洁自律。考察领导干部是否遵守公司廉洁规定,有无违规违纪行为。

3.考核

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