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小班太阳花教案范文

每个老师为了上好课需要编写教案课件，不过教案课件里知识点要设计得巧妙独特。编写教案课件时，需要经过以下步骤：

1.确定教学目标：明确教学目标，包括知识、能力和情感等方面的目标。

2.分析学情：了解学生的背景、现有知识水平和学习特点，有针对性地设计教学内容和方法。

3.设计教学内容：根据教学目标和学情，选择合适的教学内容，包括所需的知识点、技能和态度。

4.制定教学策略：选择合适的教学方法和教学活动，如讲授、讨论、实验、案例分析等，以促进学生的主动参与和思维发展。

5.组织教学结构：合理组织教学内容和教学活动的顺序和结构，确保教学过程的连贯性和循序渐进。

6.编写教学材料：根据教学内容和教学活动的需要，准备教学材料，如课件、练习题、实验指导书等。

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小班太阳花教案(篇1)

小班太阳花教案

太阳花是生长在世界各地的一种植物，具有明亮的黄色和圆形的花盘，非常美丽。在小班教学中，太阳花也是非常受欢迎的教具之一，太阳花教案的制定不仅可以丰富小班的活动内容，同时也可以培养幼儿的观察力、动手能力和创造力等方面的能力。

一、教案概述

1.教学目标：

通过太阳花的观察、制作和游戏等多样化的活动，让幼儿掌握太阳花的基本实物形态、花卉特征、种植方法等知识，培养幼儿细心观察、动手实践、合作交流、创新创意等多方面的能力，提高幼儿的学习兴趣和积极性。

2.教学内容：

1）太阳花的实物形态及特征：花盘、花轴、花蕊、花瓣等。

2）太阳花的种植方法：种子预处理、播种和养护等。

3）太阳花的制作：画太阳花图案、剪纸太阳花、折纸太阳花、拼图太阳花等。

4）太阳花游戏：太阳花拾游戏、太阳花摇摆游戏、太阳花接力赛等。

3.教学行为：

1）教师引导幼儿通过多种途径认识太阳花，探索太阳花的生长过程和特征。

2）教师指导幼儿制作太阳花相关的手工作品，培养幼儿的动手能力和创造力。

3）教师组织太阳花相关的游戏活动，让幼儿通过游戏来加深对太阳花的认识。

4.教学方法：

1）情境教学法：引入幼儿已有的生活经验，通过制造逼真的情境让幼儿真实体验学习。

2）探究式教学法：老师给出案例或问题，孩子们围绕问题进行交流探究，达到知识探究的效果。

3）游戏教学法：通过有趣的游戏方式，激发幼儿的兴趣，培养幼儿团队合作精神。

5.教学过程：

1）导入：引导幼儿看一幅太阳花的图片，让幼儿形象地认知太阳花，了解太阳花的花朵、茎和根等部位。

2）探究：老师给出太阳花的种子，让幼儿观察种子的外形、大小、颜色等特征，了解种子的形态及萌芽的条件。

3）制作：组织幼儿制作太阳花相关的手工作品，如画太阳花图案、剪纸太阳花、折纸太阳花等，让幼儿体验创造的乐趣。

4）游戏：设计太阳花相关的游戏活动，如太阳花拾游戏、太阳花摇摆游戏、太阳花接力赛等，让幼儿体验游戏的乐趣，同时也了解更多太阳花的知识。

5）回顾：通过教师提出问题、幼儿参与回答的方式，让幼儿全面回顾和再次学习教学内容，加深对太阳花的认识和理解。

6.教学效果：

经过一段时间的太阳花教学，幼儿之间的合作交流能力得到了增强，对太阳花的基本知识、实物形态及特征以及种植方法等方面的理解更加深入。同时，也通过制作太阳花相关的手工作品和游戏等形式加深了对太阳花的印象，提高了对太阳花的喜爱程度。

二、教案总结

太阳花教案的制定，不仅仅是为了让幼儿了解太阳花，更加重要的是要培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力等方面的能力。太阳花教案通过多样化的教学内容和教学方法，让幼儿充分参与其中，并在学习中感受到快乐和成就感。因此，太阳花教案不仅仅是一门课程，更是一种培养幼儿综合素质的教育方式。

小班太阳花教案(篇2)

活动目标

1.引导幼儿跟着老师画出自己喜欢的太阳花，并发挥自己的想象力画自己喜爱的太阳花。

2.掌握油画棒握笔的方法。

3.拓宽幼儿的思路，启发幼儿的创造性。

活动准备

指偶娃娃一个，范画四例，人均一盒油画棒，白纸若干张。

活动过程

一.激发兴趣

出示木偶娃娃，以娃娃的口吻说：啊！冬天快要来了，天气越来越冷了，森林里的许多小动物都生病了。听说大森林里有一种花名叫太阳花，可以带给人温暖用来治病，我想请小朋友和我一起去寻找这种花，为小动物治病，你们愿意吗？

二.教师教