吉林省长春市实验中学2024_2025学年高二生物上学期期中试题.docVIP

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吉林省长春市试验中学2024-2025学年高二生物上学期期中试题

考试时间:90分钟分值:100分

第Ⅰ卷选择题(60分)

选择题:(共40题,1-20每题1分,21-40每题2分,共60分。每题只有一个选项符合要求。)

如图为人体内环境模式图,下列叙述错误的是()

A.图中①的内环境是血浆和组织液

B.若⑤中蛋白质含量降低,会使②增加,引起组织水肿

C.人体猛烈运动时,⑤的PH仍保持在7.35~7.45

D.④与⑤相比蛋白质的含量许多

2.白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质,白蛋白在肝细胞内合成后,分泌进入血液循环而分布到身体各处。下列有关白蛋白的叙述中正确的是()

A.白蛋白越多,血浆渗透压越低B.白蛋白增多,会引起组织水肿

C.白蛋白增多,机体免疫力增加D.白蛋白削减,会使尿液增加

3.下列属于人体内环境的组成成分是()

①抗体、血浆蛋白和尿素②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、神经递质和氨基酸

A.①③ B.①③④ C.①②③ D.①②④

4.下列各项不能诱发人体组织水肿的缘由是()

A.毛细血管通透性增加,血浆蛋白进入组织液B.养分不良造成的血浆蛋白含量削减

C.饮水过多,大量水分滞留在组织液所致D.毛细淋巴管堵塞,组织液不能回流

5.图中表示人体与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能干脆与内环境进行物质交换的4种器官或系统,①②表示有关的生理过程。下列说法错误的是()

A.内环境与Ⅰ交换气体必需通过肺泡壁和毛细血管壁

B.血浆中的葡萄糖进入组织细胞参加有氧呼吸至少穿过5层

磷脂分子

C.②表示重汲取作用

D.Ⅳ表示的器官是皮肤

6.已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某相宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液E中(其成分能确保神经元正常生活),其静息电位和因某相宜刺激而发生的一次电位改变可能如乙、丙、丁图所示。下列叙述正确的是()

A.甲图,组织液中K+浓度比细胞内高,Na+浓度比细胞内低

B.乙图,E液中Na+、K+两种离子的浓度都要比组织液高

C.丙图,E液中K+浓度与组织液相同,Na+浓度比组织液低

D.丁图,E液中K+浓度比组织液高,Na+浓度与组织液相同

7.下图表示人体维持内环境稳态的几种调整方式,下列说法错误的是()

A.单独给Y处一相宜刺激,电流计指针不偏转

B.单独给X处一相宜刺激,电流计指针发生两次相反的偏转

C.假如分泌物a是促甲状腺激素释放激素,则激素b可能是甲状腺激素

D.若Z处释放的是抑制性神经递质,则引起细胞甲的K+大量外流

8.如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是()

A.若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,则b可代表促进肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解

B.若A代表脊髓,a代表传入神经,则b、c可分别代表传出神经和效应器

C.若A为调整中枢,a为渗透压上升,则b、c可分别代表抗利尿激素的削减和产生渴觉

D.若A代表B淋巴细胞,a为抗原,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成

9.有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下:

下列对试验结果的分析中不正确的是()

A.病人丙的甲状腺功能缺陷,注射TRH或TSH都不能治愈

B.病人甲的下丘脑功能缺陷,应干脆注射TRH进行治疗

C.病人乙的垂体功能缺陷,该类病人体内的TRH浓度较高

D.TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素

10.下图为某反射弧的部分结构示意图,若刺激神经元甲,在神经元丙上可检测到动作电位且肌肉收缩。据图推断下列叙述正确的是()

A.图示结构中可见2个突触和3个突触小体

B.赐予b处相宜刺激,电表指针只发生一次偏转

C.刺激c处,可验证兴奋在神经纤维上的传导方向

D.兴奋由d→e,发生“电信号→化学信号→电信号”的转化

11.下列有关中枢神经系统功能的叙述中不正确的是()

A.长期记忆的形成可能与新突触的建立有关

B.下丘脑与调整体温、水盐平衡和生物节律等功能有关

C.维持生命活动的基本中枢如呼吸中枢等在脑干

D.大脑皮层V区受损患者不能写字

12.下列关于动物生命活动调整的叙述正确的是()

①狼在追捕猎物的过程中,兴奋

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